一、看拼音,写词语。
xiān yàn zhù hè xī wànɡ yǒnɡ ɡn ɡǎnɡ wān
zhāo yánɡ huǎn màn pò jiù suí fēnɡ jiàn kānɡ
二、在( )里写出加点字的反义词。
1、蚕姑娘脱下( )衣服,换上新衣服。
2、他又黑又瘦,她又( )又( )
3、北风吹来感觉冷冰冰的,走在阳光下就觉得( )的了。
三、查字典完成填空。
生字音序读音部首总的笔画数组词。乃。义。
将。艳。
四、连线。火红的太阳自由地成长。
绿油油的月亮茁壮地飞翔。
新鲜的空气飞快地前进。
弯弯的麦苗慢慢地移动。
五、整理句子,并加上标点。
1、红领巾是吗你的这条鲜艳的。
2、都是三月八日每年的节日妈妈们的。
六、把下面的句子排列成一段通顺的话,再接着往下写。
1、我会排。
( )于是长颈鹿找来大家一起商量。
( )树林里一座座新房子造好了。
( )动物们老是走错屋子。
( )可是新房子造得一模一样。
( )动物们高高兴兴地搬进了新家。
( )这可怎么办?
2、我的想象力很丰富。(请展开想象,接着以上内容往下写)
七、阅读文段,回答问题。
(一)蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!
1、这段话共有( )句。第( )句总结了这段话的主要内容。
2、文中描写颜色的词语有( )和( )
3、文中描写动作的词语有( )和( )
4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的( )
(二)春风是什么颜色的。
春风一吹,就把柳丝染绿了。
春风是绿色的吗?
春风一吹,就把桃花染红了。
春风是红色的吗?
春风一吹,就把梨花染白了。
春风是白色的吗?
啊,春风,请你告诉我:
你到底是什么颜色的?
1、这首诗共有( )小节。
2、你认为春风还有可能是什么颜色的?有什么理由?让我们来仿照着写一小节,好吗?
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二年级语文学习单。课题班级。二 3 18 鸟岛小组。设计者小主人。编号。学习目标。1 能正确 流利 有感情的朗读和背诵课文。2 懂得鸟是人类的朋友,进而自觉地爱鸟 护鸟。学习过程。我的困惑。1 积累词语我最棒。听写词语,同桌互评 2 我能流利地说出课文内容。通过上节课的学习,我知道了鸟岛在 岛上 多...
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