《三年级阅读课》教案。
教学目的：1、让学生了解读书的时候要划好词好句，养成喜欢做读书笔记爱思考的习惯。2、教会学生怎么读一篇文章，掌握第一步：
要先看问题；第二步：带着问题读文章，边读边划好词好句，然后写一下思考；第三步：回答问题，要完整，字迹要端正。
3、了解并掌握什么是仿写。教学步骤：一、导入：
1、抛出问题：为什么要写《趣味读写》，引出革命前辈***，认识到如何读书做一个优秀的人的正确价值观。
2、介绍***，讲两个关于***爱读书和如何读书的故事，让孩子明白连伟人都是这样读书的，产生崇拜感和正确的认识观。认识到读书的时候要划好词好句，养成喜欢做读书笔记爱思考的习惯是非常重要和正确无比的。三、以《新叶》为例教学生怎么读一篇文章1、疏通生字生词，老师示范读文章2、学生集体朗诵文章，给予表扬。
3、选四名同学作为小小朗诵家上台朗诵，优秀者2块钱朗诵纸币，参与者每人一块朗诵纸币。
4、引导孩子认识到正确的做阅读的方法是：先读问题，再读文章，然后带着问题读文章划出好词好句。
5、选取两个自然段里面的好词：冰消雪融、急不可耐、冒，怯怯、窥探、抖动招呼着，迎阳光、沐春雨、舒展、星星点点、缀满、满眼碧绿、一团团、一簇簇，浓淡相间、亭亭如盖。
6、选取四处好句好词讲解，引导学生理解，并讲解比喻句、拟人句、排比句加强学生印象。让学生选2处学着在书本上做笔记。
7、做习题并校对，适时给予表扬。强调做轻松练习的题目的正确方法是：回答问题要写“答”，要有头有尾，把开头抄下，结束要加句号。
四、结合学生自身学习舞蹈、打篮球、跆拳道、书法、日常的例子和世界新闻讲解什么是模仿，模仿的重要性，认识到什么是仿写和如何仿写？
认识到《趣味读写》上的阅读短篇都是名家的作品，读第一篇阅读的仿写题目，多**出示多个**，用接龙，一人说一个空格的游戏方式，引导学生说出谁是夏的使者，谁是秋的使者，谁是冬的使者，谁是白天开启的使者，谁是夜晚降临的使者，谁是雨天的使者等等，仿写《新叶》中的句式。
小学三年级阅读课教案
学习必备欢迎 1 引导学生学会本课的五个生字，读记 醉人 蚯蚓 天井 船舱 安卧 结冰 炭火 铜盆 八个词语。2 引导学生理解诗歌内容，感悟诗歌意境，体会作者的思想感情。3 背诵诗歌。有感情地朗读这首诗歌。在朗读的基础上，体会诗人表达的情感。1 课堂辅助教案。2 诗人的相关资料。课时安排1课时教学过...
三年级小学阅读课教案
走进安徒生童话。2 掌握读懂童话人物和道理的方法。3 通过阅读激发学生读书的兴趣。教学过程 一 激发兴趣。1.同学们，今天我们谈谈你喜欢的课外书，在学校 可以看到课外书？图书馆 说说在图书馆里怎么选书？分类查找，问管理员 一起看一段 图书馆借阅 你喜欢什么类型的书？生自由回答 2.我们选择大家都喜爱...
小学三年级阅读课教案
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