《立定跳远》 小学三年级体育教案

发布 2024-03-27 18:05:09 阅读 8666

兰州市参加全国21届十城市体育教学观摩研讨活动录像课教案教师简介刘丽明,女,33岁,汉族。

一九九四年毕业于甘肃联合大学,1997年加入中国民主同盟组织担任七里河区小学支部组织委员,现任兰州市七里河区西湖小学体育教师,荣获兰州市教学新秀、市级骨干教师,多次被评为各级优秀教师,所撰写的**在全国、省、市比赛中获奖并发表。

2003年8月在创新怀全国中小学教师优秀**评选活动中所撰写的《在体育教学中引导学生自主**》一文荣获三等奖。

《立定跳远》教学设计(水平二)甘肃省兰州市七里河区西湖小学刘丽明。

一、指导思想根据《小学体育课程标准》(水平二)和小学生生理、心理特点,以情知教学为依据,以健康第一为指导思想,以素质教育为目标,通过教师组织引导,创设各种情景和条件,充分发挥学生的主体作用,力求达到身、心、知、智同育。

在教学过程中充分体现学生的主体表现能力;充分发展学生的思想能力;充分发挥体育骨干的作用;培养学生自主练习、自我选择、自我表现、自我评价的能力。

二、课的构思本课在设计上,从新课程理念出发,注重以学生的发展为本,结合三年级学生的心理、生理和认知规律的特点,选择学生喜欢的立定跳远为本课的教学内容,以欢快有趣的游戏《小青蛙跳荷叶》为铺垫,全面提高学生跳跃的兴趣和跳跃能力。

先进行自由跳跃练习自然引入课题,教师创设情景我们知道小青蛙不仅是捉害虫的能手,也是跳跃的能手,但它们的本领不是天生具有的,它们和我们的奥运冠军刘翔一样都是通过不懈的努力才取得成功,我们也要向他们学习,练习好本领,将来也当奥运冠军,很自然的进入本课内容,组织同学们练习原地立定跳远,然后进行自主游戏勇攀高峰。

通过勇攀高峰的活动提高,进一步掌握学生立定跳远动作要领。

为了提高学生立定跳远的远度,接着设计游戏鲤鱼跳龙门,让学生在学与玩中掌握技能技巧,同时培养学生的环保意识。

整堂课为了让学生扮演真正的主角,教师处处让学生当好学习的主人,始终作为学生的引导者、组织者、帮助者、激励者,为学生搭建起表现和展示的舞台。

多用激励性的语言正面引导学生,跳出乐趣,跳出友谊,跳出创新,使学生在民主、和谐、愉悦的氛围中度过本节课。

三、具体教学目标(一)认知目标:让学生掌握立定跳远的技术。

(二)运动技能目标:两脚用力蹬地、展体向前跳出,双脚屈膝缓冲,轻巧落地。

1、通过游戏发展学生跳跃能力,能准确的运用跳跃的方法,使学生能很快掌握立定跳远的技术动作,并且提高成绩。

2、发展学生的力量、灵敏性和协调性,培养学生的目测力。

(三)情感目标1、通过集体活动,体验群体学习的乐趣,培养集体意识与观念,与同伴友好相处、团结合作、共同进步。

2、通过游戏互动,教师鼓励学生加强自我表现的能力。

3、树立安全意识,培养学生活泼愉快、积极向上的精神。

四、教学流程队列训练——韵律操——立定跳远——游戏——放松——总结评价——结束本课。

授课教师:刘丽明指导老师:刘文国年级:三年级。

小学体育三年级立定跳远教案

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