三年级体育教案。
任课教师：第一课。
教学目标教学内容教学顺序顺。
1、学生能够掌握身体的正确姿势，发展学生的腿部力量、协调等素质。2、通过走和跑；游戏来提高学生速度和耐力的素质。1、课堂常规：
形体：手臂的位置2、改变速度的走和跑3、游戏：袋鼠搬家。
场地器材。球场。
课堂常规——讲解本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结。
教学内容。1、体育委员整队报告人数。
2、师生问好。
3、宣布上课内容。
4、安排见习生任务。
5、进行徒手操练习。
教师活动1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿。
3、采用讲解法、示范法、练习法队形：
要求：队形整齐，有精神动作规范。
学生活动1、报数、稍息、立正、看齐2、回答问题3、根据提示、演示模仿徒手操练习。
负荷次数1次。
强度小。时。序准。间。
备部分。10分钟。
顺序。教学内容1、形体：手臂的位置。
2、改变速度的走和跑。
3、游戏：袋鼠搬家。
教师活动1、教师讲解示范动作要领。
2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。
组织四列横队。
要求：练习时动作到位，身体协1、教师强调练习时应注意的问题。2、教师把学生分**数相等的四组。
3、教师看表学生进行比赛练习2－3次。4、教师指出生练习时出现的问题。1、教师讲解动作要领2、教师指学生示范动作。
3教师指出其存在问题。
学生活动。1、学生根据教师提示练习1次。
2、学生集体练习，并互相改正缺点。
1、学生分组练习2、学生两人一组，另一组给于帮助。
1、学生认真听教师讲解动作要领。
2、学生分组练习2－3次。
时间10分钟8分钟8分钟。
负荷次强数度2/3中次。
强。结束部分教学反思。
基本部分。一、放松；二、小结；三、下课。
教师总结本次课认真听讲情绪饱满。的情况。下课。下课。
4分钟。1次小。
五年级体育教案。
任课教师：第二课。
教1、能够掌握形体的基本动作，在师指导下完成仰卧推起成“桥动作。学目。
黄河长江》来发展学生的协调性和反应能力。标2、通过游戏：
教。学内容教学顺序顺。
1、形体：上肢的基本动作2、仰卧推起成“桥”3、游戏：《黄河长江》
场。地器材。
球场。教学内容。
1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习。
上课队形：要求：队形整齐，有精神动作规范。
课堂常规——讲解本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结。
教师活动。学生活动1、报数、稍息、立正、看齐2、回答问题3、根据提示、演示模仿徒手操练习。
负荷次数1次。
强度小。时。序准。间。
备部分。1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿。
3、采用讲解法、示范法、练习法。
8分钟。顺序。
教学内容1、形体：上肢的基本动作。
2、仰卧推起成“桥”
3、游戏：《黄河长江》
教师活动1、教师讲解示范动作要领。
2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、教师讲解示范动作要领。2、量强调练习过程中易出现的问题。
1、教师讲解《黄河长。
江》游戏方法和规则2、分二组进行练习3、比赛时教师巡回指导组织学生进行练习1、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。
学生活动。1、学生认真听教师讲解动作要领。
2、学生分组练习，看谁做的最多、准确。
1、学生分二组进行练习。2、比一比看哪组先获胜。
时间20分钟7分钟。
负荷次强数度2/3中次。
强。结束部分教学反思。
基本部分。1、集合队伍，做放松性练习。
2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械。
1、学生与教师一起放松。
2、学生提出问题，总结本节课的收获。5分钟1小次。
三年级体育教案。
任课教师：第三课教1、了解站立式起跑动作技术。学2、通过游戏：《打龙尾》的练习，进一步发展学生协调性和灵活性。目标。
教学内容教学顺序顺。
1、站立式起跑2、游戏：《打龙尾》
场。地器材。
球场。教学内容。
1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习。上课队形：
要求：队形整齐，有精神动作规范。
课堂常规——讲解本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结。
教师活动1、体育委员整队教师协助。2、教师喊口令学生照做模仿。
3、采用讲解法、示范法、练习法。
学生活动1、报数、稍息、立正、看齐。2、回答问题3、根据提示、演示模仿徒手操练习。
负荷次数1次。
强度小。时。序准。间。
备部分。10分钟。
顺序。教学内容1、站立式起跑。组织：四路纵队。
要求：练习时动作到位，身体协调。
2、游戏：《打龙尾》组织：两路纵队。
要求：动作要充分伸展、到位。
1、集合队伍，做放松性练习。
2、总结本节的优缺点。
3、宣布下一节内容。
4、收拾器械。
教师活动1、教师讲解示范动作要领。
2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、教师讲解《打龙尾》游戏方法和规则。
2、分四组进行练习3、被击中的同学在一边加油。
学生活动。1、学生根据教师提示练习1次。
2、学生集体练习，并互相改正缺点。
1、学生分四组进行练习，由小组长指挥。
2、比一比看哪组先获胜。
时间20分钟6分钟。
负荷次强数度2/3中次。
强。结束部分教学反思。
基本部分。1、教师与学生一起做放松活动。
2、师生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。
1、学生与教师一起放松。
2、学生提出问题，总结本节课的收获4分钟1小次。
三年级体育教案。
任课教师：第四课教1、使学生了解，并掌握行仰卧起坐、俯卧挺身的技术要领；学2、通过立定跳远的练习，进一步发展学生的腿部力量。目。
夺球战》的练习；发展学生竞争意识。标3、通过游戏：
教。学内容教学顺序顺。
1、形体：仰卧起坐、俯卧挺身。2、立定跳远。3、游戏：《夺球战》。
场。地器材。
球场。教学内容。
1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习。上课队形：
要求：队形整齐，有精神动作规范。
课堂常规——讲解本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结。
教师活动1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿。
3、采用讲解法、示范法、练习。
学生活动1、报数、稍息、立正、看齐2、回答问题3、根据提示、演示模仿徒手操练习。
负荷次数1次。
强度小。时。序准。间。
备部分。8分钟。
顺序。教学内容1、形体：仰卧起坐、俯卧挺身。组织：四列横队。
要求：练习时动作到位，身体协调。2、立定跳远组织队形：
组织：两人一组。
要求：练习时认真，动作到位，身体协调3、游戏：《夺球战》
1、集合队伍，做放松性练习。
2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械。
教师活动1、教师讲解示范动作要领。
2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、教师讲练习时应注意的问题。
2、教师示范动作要领。
3、教师指导学生示范，并指出其优缺点。
1、教师讲解游戏的。
方法和规则。2、分组进行练习教师巡回指导。
学生活动。1、学生根据教师提示练习1次。
2、学生集体练习，并互相改正缺点。
1、学生认真听教师讲解2、练习时应注意的问题。3、学生根据教师讲解的动作练习。
1、学生分组进行练习2、练习时应注意安全。
时间15分钟13分钟。
负荷次强数度2/3中次。
强。结束部分教学反思。
基本部分。1、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。
认真听讲情绪饱满。下课。
4分钟1小次。
三年级体育教案。
任课教师：第五课教1、通过队列变换，来加强学生组织纪律性。
学2、通过原地投掷轻物来发展学生的上肢力量和投掷能力目。
标3、通过跳短绳加强学生的竞争意识和提高学生的协调性。
教学内容教学顺序顺。
1、原地由二列横队变四路纵队并还原2、原地投掷轻物3、跳短绳比快比好。
场地器材。球场。
教学内容。1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习。
上课队形：要求：队形整齐，有精神动作规范。
课堂常规——讲解本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结。
教师活动1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿。
3、采用讲解法、示范法、练习法。
学生活动1、报数、稍息、立正、看齐2、回答问题3、根据提示、演示模仿徒手操练习。
负荷次数1次。
强度小。时。序准。间。
备部分。10分钟。
顺序。教学内容1、原地由二列横队变四路纵队并还原。组织：二列横队。
要求：练习时动作到位，身体协调。
2原地投掷轻物。
3、跳短绳比快比好。
教师活动。学生活动。
时间20分钟6分钟。
负荷次强数度2/32次。
中强。结束部分教学反思。
基本部分。1、教师讲解示范动作1、学生根据教师提示练习1要领次。
2、指导学生演示，并2、学生集体练习，并互相改指出其优缺点，加以正缺点。改正。1、教师讲解示范动作1、学生认真**教师练习。
要领。2、学生认真**生示范，并2、教师练习一次，生指出其优缺点。认真**。
3、教师指导学生示范。4、指出其存在的优缺点，并改正。1、教师讲解示范动、学生集体练习比一比谁的作。
快好。2、教师计时集体跳2、同伴给记好次数绳。3、同伴报出跳的次数。。1、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。
1、学生与教师一起放松2、学生提出问题，总结本节课的收获。
1、集合队伍，做放松性练习。
2、总结本节的优缺点。3、宣布下一节内容。4、收拾器械。
4分钟。1次小。
五年级体育教案。
任课教师：第六课教1、初步掌握武术基本动作，发展学生的身体素质。学2、发展学生的下肢力量及身体协调性。目标。
教学内容教学顺序顺。
1、武术基本手型、基本动作：预备势、冲拳、架拳。
2、原地高抬腿跑。
3、用单、双脚跳过四个不同高度的横竿。
场地器材。球场。
课堂常规——讲解本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结。
教学内容。1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、宣布上课内容。4、安排见习生任务。5、进行徒手操。练习。上课队形：
要求：队形整齐，有精神动作规范。
教师活动1、体育委员整队教师。
协助。2、教师喊口令学生照做模仿。
3、采用讲解法、示范法、练习法。
学生活动1、报数、稍息、立正、看齐。2、回答问题。3、根据提示、演示模仿徒手操练习。
负荷次数1次。
强度小。时。序准。间。
备部分。6分钟。
顺序。教学内容1、武术基本手型、基本动作：预备势、马步冲拳、架拳。
组织：四列横队。
要求：练习时动作到位，身体协调。
2、原地高抬腿跑四列横队。
要求：动作到位，身体放松、协调、动作舒展。
3、用单、双脚跳过四个不同高度的横竿。
1）分四组进行练习（2）、学生按顺序自愿到不同的高度进行练习（3）、注意练习中的安全。
1、集合队伍，做放松性练习。
2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械。
教师活动1、教师讲解示范动作要领。
2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、教师讲解示范动作要领。
2、教师练习一次，学生认真**。
3、教师指学生示范。4、指出其存在的优缺点，并改正。1、教师讲解游戏规则及要求。
2、教师示范游戏。
学生活动。1、学生根据教师提示练习1次。
2、学生集体练习，并互相改正缺点。
1、学生认真听教师讲解练习时应注意的问题。
2、学生根据教师讲解的动作练习2至3次。
1、学生认真听教师讲解游戏规则及要求。
2、学生分组练习。
时间10分钟10分钟10分钟。
负荷次数2/3次。
强度中强强。
结束部分教学反思。
基本部分。1、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。
1、学生与教师一起放松。
2、学生提出问题，总结本节课的收获。
4分钟1小次。
小学三年级下册体育教案
课前要求 1.体育委员上课前应主动与任课教师联系，明确课的内容与要求，教师要了解有无见习生。2.体育教师应组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，一切准备工作应在课前准备就绪。3.学生因病 包括女生例假 伤，不能上课时，课前应主动向体育教师说明情况。4.教师检查和整理好自己的服装仪表后...
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