备课日期：上课日期：主备人：序号：3—16
教材。1、投掷与游戏。
2、传统项目（跳长绳）
课的时间顺序分配一。
二。三。
课的目标。1、使学生了解有多种投掷的方法，理解安全投掷的重要性；2、掌握各种跳长绳的一般方法，发展学生协调性。
3、学生乐于参与游戏活动，体验成功与失败时的心理感受，在体育活动。
中努力展示自我。
课的内容。一、创编故事情境。
二、导入教学看谁飞得远方法：学生各拿一个飞机，用不同的方法进行投掷练习至少有6种方法。
运动负荷次数时间。
为学生创设活动情境激发练习兴趣。
思考回答，溶入情境老师讲解，并示范教师巡视，并评价鼓励有创意的投掷方法教育：敢于尝试。
学生观察，理解教师要求，思考。
自由练习，大胆表现学生汇报。
教育：充分发挥想象先集中，后分散在操场上练习。
学法：1）仔细观察，互相学习。
2）自己找师傅，乐意向跳的好的同学学习。
3）说说自己学会跳绳后的心理感受。
4）展示自己动作，同学间互相评价，互相学习。
预期目标：学生活动积极，能按老师要求完成练习内容。
指导与练习方法。
1、学习跳绳2、看谁跳的好，学的认真，同学们相互展示、评价教法：1）请会跳绳的同学表演一下，同学间相互评。
价。2）请会跳绳的同学当一回小老师。3）比一比哪个小老师教的好，哪个同学学的认真、学的快。4）组织学生进行跳。3-4组。
绳表演，学生自评、互评，进行奖励。
意念、动作放松：闭上眼睛，在教师的引导下回忆刚才自己的良好表现。
3’教师讲评学生的。
总体表现，多鼓励、少批评。安排值日小组收回器材。师生再见。
队形：要求与体验活动中的队形保持一致，但要求学生成站立姿势。
教与学的方法：
1、教师引导学生进行全身放。
松。2、教师引导学生进行自我评价预期目标：通过教师评价和学生自评，使学生充分感受到成功带给自己的快乐。
四。自制小飞机50架平均心率：全课密度基本部分。
场地运动预计。
长绳10根，录音120－130次。
器材负荷密度36%40%机1台。/分课后小结。
备课日期：上课日期：主备人：序号：3—171、技巧与器械体操2、跳跃与游戏。
1、发展平衡、协调和滚翻活动能力。
课的。2、发展跳跃能力。
目标。3、培养学生互助合作，克服困难的优良品质教材。
重点。发展前滚翻能力。
难点课及。时间。
顺序。课的内容课堂常规。
1、集体师生问好2、宣布本课目标3、介绍本课活动内容。
1、**伴奏下，模仿各种小动物的跳跃、行走等动作2、自创性的模仿表演。
练习分量次数。
时间。指导与练习。
一1′1′组织队形：全班按四列横队集合。
预期目标：快静齐，精神饱满1、组织队形：全班围成一大圆圈。
2、教与学的方法：师生一起做模仿动作。
3、要求：动作形象，练习兴趣浓。
组织队形：四人一组教与学：
1、学生自由练习，体会动作2、找一学生示范，教师纠正、鼓励。
3、讲解示范保护帮助方法4、学生进行创新活动，加强保护要求：学生学习兴趣浓，动作形象，会自我保护。
二5′发展前滚翻能力的练习。
1、蹲撑前滚翻2、俯撑前滚翻3、手撑远端前滚翻4、越过低障碍前滚。
三、14′翻。
四。12′跳跃与游戏：“看谁。
跳得棒”1、结伴单脚跳跃自创练习。
2、做模仿小动物的各种跳跃练习。
3、跨越障碍的跳跃练习。
2′2′4′组织队形：四人一组，面对不同宽度的“小河”教与学：
1、老师引导，学生练习2、示范跨越“小河”动作3、学生自创练习4、互交流心理感受，树信心，继续练习要求：注意安全，学习兴趣高，互助合作。
五3′1、放松舞步练习2、总评、自由评3、下课收回器械。
1、听**伴奏，师生同做放松练习。
2、师生互评、自由评3、“再见”下课。
1、小海绵垫16-20块。
2、录音机1台。
场地器材。全课密度。
约45%基本部分密度。
约40%课后小结。
备课日期：上课日期：主备人：序号：3—18教材课的目标重点难点课的顺序。
1、技巧与器械体操2、跳跃与游戏。
1、说出所做仿生练习的术语。
2、在跳远游戏中培养克服困难的意志力3、培养自创能力、互助合作能力。
跳跃能力的动作方法。
练习分量。时间。
课的内容。次数。
时间。指导与练习。
一1′课堂常规。
1、集体师生问好2、宣布本课目标3、介绍本课活动内容1、听**做动作2、游戏：“快快跳起来”
组织队形：全班按四列横队集合预期目标：快静齐，精神饱满。
组织队形：圆形场地1、师生共同模仿小动物做欢快的动作2、师生互助合作。
要求：反应快、活泼、灵敏。
组织阴形：四人一组结伴练习1、教师讲解练习方法，自行练习，说出动作名称。
2、互相帮助3、仿生动作展示要求：能对某个动作熟悉。二5′
三。13′仿生练习。
1、兔跳2、象行3、海豹爬行4、狼行5、蚂蚁爬。
四。跳远与游戏：“比比谁跳的远”
17′组织队形。
教与学。1、在教师带领下，做练习：
1)慢跑3步，做踏跳，腾空后屈膝缓冲落入沙坑动作。
2)5-6步助跑，单脚起跳，双脚落地，屈膝缓冲跳入沙坑动作。
2、鼓励学生大胆练习3、请跳得远的同学做示范，师生互评3′
1、师生同做放松练习，**伴奏。
2、师生自由评，小结3、“再见”下课。五3′场。
地器材。1、做放松练习。
2、师总评，学生自由评。
3、下课**器械1、录音机1台2、长跳绳2条3、沙坑1个。
全课密度。约40%
基本部分密度。
约38%课后小结。
三年级体育教案第6周
学习内容 仰卧起坐。教学目标 通过锻炼并指导学生在生活中如何自我学习，锻炼。强自身免疫力，抵抗疾病入侵，提高动作技能 技术，教学重 难点 仰卧时两脚要着垫 臀部不得离垫 起坐时要利用收腹屈背，低头含朐力量 如双抱头后利用双臂内收力量 动作要协调。后仰还原时，肌肉放松，臀部不能移动或离垫付。动作要有节...
小学体育三年级体育教案
第一颗时。教学内容 1 动物模仿操2 游戏 找朋友。教学目标 1 乐于参加体育活动，喜欢进行体育锻炼，能积极的上好体育课 2 能完成基本的体操动作，通过游戏活动发展学生的协调素质和弹跳能力 3 在游戏中学会跑跳动作 4 与他人合作完成游戏活动，培养团结协作的作风 教学过程。一 情景导入 教师 今天我...
三年级体育课教案 小学三年级体育教案
武汉市江岸区育才第二寄宿小学。三年级体育课教案。水平 二 班人数 40人。任课教师 龚丽君。教与学目标 1 让学生体验体育活动的乐趣，培养学生积极参与的态度和行为。2 学会持轻物件的抛掷方法，发展学生的投掷能力。3 学会 对角接力 的游戏方法，发展学生的奔跑能力。4 培养学生与同伴合作相互配合的良好...