做一个幸福的农村教师。
作者：程荣梅。
**：《新课程·小学》2014年第08期。
摘要：哲学家费尔巴哈说过：人的第一责任是使自己幸福。你自己幸福，你也就能使别人幸福。幸福的人，但愿在自己周围只看到幸福的人。
关键词：幸福；健康；教师。
如今，经过十多年的教学经历，当对教师这一职业的新的领悟：做一个幸福的农村教师也不难。下面，我从以下几个方面谈谈农村教师如何获得幸福：
一、要保持积极乐观平常的心态。
工作中，常常有同志想干一鸣惊人的大事，而不想做平平凡凡的小事，其结果是什么事也干不了。作为农村教师，我认为应该“以平平常常的心态，高高兴兴的情绪做好平平凡凡的事”。在心理健康教育越来越被人们重视的现在，作为一名教师，就要学会正确调节自己的心态。
因为，唯有心理健康的教师，才能教出心理健全的学生。
心态决定一切，如果我们每天都心存报怨，心怀厌烦，那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼，一切工作都会显得了无生趣、索然无味；而我们应该坚持“少说空话，多干实事，多琢磨事，少琢磨人，多用时间来瞻前，来实干，少用时间去顾后，去空想”的态度。只要我们保持积极乐观的心态，那么教调皮的学生也会是一种享受；只要带着快乐走进课堂，那么再枯燥的课堂也会变得快乐！
二、学会自我调节。
教师工作性质决定了每天的忙忙碌碌，很多时候在办公室忙不完，还得回家继续忙。我们学校很多老师回家还要批改作业、备课，有时遇到班上出了点事连觉都睡不安宁，做梦都在想着怎样做、学生的思想工作，或者怎样开展班上的活动。每天都像上紧的发条不停地工作，长期的超负荷运转使得很多老师都心力交瘁、未老先衰，和同龄人比起来显得那么的憔悴和苍老。
人的精力不是取之不尽用之不竭的，老师也是人，老师也得吃饭、睡觉、享受生活，老师更应该好好地活着、幸福地活着，让自己每天都精力充沛、活力十足，这样的老师也才能教出活蹦乱跳、天真可爱的学生。试想一下，如果我们因过度的操劳而付出健康的代价，上班时经常面带土色，说话也有气无力的，这样的状态怎么能取得好的工作成绩呢？所以我们一定要学会自我调节，让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的，因为我们幸福快乐，我们的学生也会幸福快乐。
三、加强锻炼。
由于长期的过度操劳，很多老师健康状况每况愈下。为了不耽误学生的功课，为了不使自己的学生受到影响，更为了不影响学校正常的教学秩序（我们学校基本上是一个萝卜一个坑），有好多老师一直以来都是坚持“轻伤不下火线”的工作。“身体是革命的本钱”，为了能有更充沛的精力上好每一节课，为了教出更健康、向上的学生，我们要注意加强锻炼。
学校不是给我们配备了各种锻炼器材吗？就让我们的呼啦圈转动起来，叫我们的篮球飞舞起来，让我们的身体跳跃起来，不久，你会发现，瘦子能变胖，胖子会变瘦，不胖不瘦的更优雅、更健美、更牛。
四、学会寻找幸福。
幸福不会从天而降，我们应该在平常的工作中找寻幸福和快乐。当我们并不熟识的孩子在校门口向我们鞠躬问好时，难道我们觉得不幸福吗？当犯错的学生在经过我们的教育后认识到错误而流下悔恨的泪水时，难道我们不觉得幸福吗？
在运动会上，跌倒后的学生又顽强地爬起来拼命地向终点冲刺，那种不屈不挠、永不放弃的精神难道不让我们因拥有这样的学生而感觉幸福吗？工作中的点点滴滴都会让我们有很多的惊喜，幸福无处不在，只要能带着一颗爱心去观察，幸福其实一直就在我们身边。
总之，幸福就是一种感觉，只要你身心愉悦了，精神充实了，你就是幸福的。就让我们好好地享受自己的幸福生活吧！
作者简介：程荣梅，女，1982年8月出生，本科，就职于湖北省仙桃市沔城第二回民小学，研究方向：教育教学。
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