第四单元。
生活中有阳光雨露，也有风霜阴霾。追求美好的人生，是我们共同的心愿。这个单元选编了四篇古今中外的名文，从不同角度写出了作者对生活哲理的探求与思考，以及对人物品行的礼赞。
阅读这些课文，将引导你思考人生，珍爱生命。
1．知识点：
本单元继续练习默读，力求做到眼到、手到、心到。不妨在课本上随手圈点勾画，标出关键语句，画出你喜欢的或者有疑惑的地方。在对课文大意整体把握的基础上，通过划分段落层次、抓住关键语句等方式，理清作者的思路。
第13课《纪念白求恩》重点知识：学习本文叙议结合、以议为主的写法；理解并掌握对比论证的论证方法；学习白求恩伟大的共产主义精神。(2课时)
第14课《植树的牧羊人》重点知识：整体感知文意，理清作者的思路；抓住作者对人物的细致描写与景物的变化，细心体会字里行间流露出的作者的情感；领悟“一个平凡人热爱大地”的精神，培养自己的责任意识。(1课时)
第15课《走一步，再走一步》重点知识：重点字词，心理描写，生活哲理。(2课时)
第16课《诫子书》重点知识：积累文言字词，识记作家作品；理解志、学、才三者之间的关系，理解文章的思想意义；学会保持平和的心态，潜心学习，提高修养。(1课时)
2．技能点：
1)学会运用不同的描写方法来刻画人物，表现其细腻的心理活动和性格特征。
2)学会在整体感知文意的基础上，通过划分段落层次、抓关键语句等方式，理清作者的思路。
3．学习过程与方法：
1)学习过程：引导学生把握文章的脉络和作者的写作思路，研读文章的关键部分；巧设问题，让学生充分表达自己的看法。
2)学习方法：练习默读，力求做到眼到、手到、心到，在默读中理解文中的重要词句，把握重要信息，体会作品的内涵，把握文章的主旨。
4．情感态度与价值观：
引导学生感悟生活，珍爱生命，激发战胜困难的勇气和信心。
第13课《纪念白求恩》是一篇结构清晰、论证严谨的议**。***在文中深刻地分析了白求恩的精神品质，他把对白求恩精神的评价提高到共产主义精神的高度，并把他的共产主义精神分析为国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神三个方面，号召全党每一个共产党党员都要学习白求恩的精神。
第14课《植树的牧羊人》围绕艾力泽·布菲老人在普罗旺斯高原多年的种植行为展开，老人通过长期的坚持使陷入生态危机的村庄恢复了生机，涤荡了村民们扭曲的心灵，他的救赎指向了人类的精神世界。这个故事告诉我们：只要心存美好的愿望并长期不懈地努力，人类一定可以改变恶劣的生存环境，大自然也一定会给予人类丰厚的回报。
第15课《走一步，再走一步》叙写了作者童年时一次爬山的经历，告诉人们一个具有普遍意义的人生哲理：在人生的道路上，无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一步一步地战胜小困难，最后就能战胜大困难。当然，重要的是走好每一步，坚持不懈地走下去。
第16课《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长、言简意赅，以父亲的身份告诫儿子读书修身，静心养德，保国爱民，平治天下，既有慈父的殷殷期待，更有圣贤的谆谆教诲，感人肺腑。
写作训练人教部编版七年级上册语文第四单元
单元写作训练。思路要清晰。1 在学校 家庭 社会生活中，你一定有许多熟悉的人和事，选择其中一件事 或一个人 来写，做到思路清晰，文脉贯通。题目自拟。2 你和你的小伙伴从相识到相知，友谊逐步加深。选择与此相关的几件事来写，再现这一段美好的经历。自拟题目，要写出真情实感。如果把作文比喻为大厦，那么，建筑...
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人教部编版《道德与法治》七年级上册 第四单元生命的思考单
第四单元生命的思考单元测试题。时间 45分钟满分 100分。一 单项选择题 每小题3分，共45分 1 养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度。下列做法符合这一理念的是 a 赵琳每天按时起床，到学校后坚持跑步锻炼b 为了能多睡一会儿，陈琳经常不吃早餐c 王良偏爱吃肉，很少吃蔬菜。d 体育课后，小明...