尊严覃兰红。
一、在下面括号里填上动物的名称,组成成语。
)吞()咽画()点睛井底之()(假()威亡()补牢守株待()(头不对()嘴对()弹琴打草惊()二、选词填空。
竟然显然果然。
、他()是累极了,一沾床就睡着了。
、爸爸本身就是天气预报,昨天他刚喊腰酸,今天()就下雨了。3、这样宏伟的建筑,()只用十个月的时间就完成了。欣赏观赏赞赏。
1、杰克逊大叔十分()地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。2、老师很()我的绘画作品,还鼓励我要继续加油。3、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来()。
三、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,注意带点的词语,写出你自己的理解。
例:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
听到没有活干,很失望,虽然他很饿,但是坚持要用劳动换取食物。1、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
四、阅读答题。
蹲下的不只是身子。
多可爱的一个人,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地野生动物园的门前,排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“**180元,小孩半票,1.1米以下免票。”
我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”孩子的父亲说:“1.3米。”“那得(děidé)买半票了。”我说。
孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近(jìngjìn)窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。”
孩子说:“爸爸,你放心,像公交车一样是不是?”孩子的父亲在他的头上摸了摸。
进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。
刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的免票进了动物园。
孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。1.填空:
顾”字用部首查字法先查()部,再查()画,音序是(),音节是()。顾”的字义有:①看②照管③顾虑④拜访。
文中的“毫无顾忌”的“顾”应选();光顾”的“顾”应选()2.为带点字圈出正确的拼音:
3.“刹那间”表示(),请再写出2个意思相近的词()(5.“孩子的父亲在他的头上摸了摸”,父亲是想对孩子说:“(6.用划出作者对这件事所持的观点,并请结合自己的生活实际,简要谈谈你对这件事的看法。
人教新课标 四年级语文下册教案尊严
聚焦点二 一种品格 坚强的毅力。1.老师接着讲故事,并把难理解的词 不认识的字随机板书,学生反复读 目的是让学生和文中情感进行碰撞 故事内容 只有一个人例外 我再给您派活儿 停下来设置问题辩论 板书 脸色苍白骨瘦如柴目光灰暗 理解完反复读 2.问题 如果是你,你该怎么办?观点一 吃完再干。观点二 干...
四年级下册语文教案 尊严 7 人教新课标
人教版四年级下册第七课 尊严 教学目标 一 会写本课的14个生字,认识本课的6个生字。二 能够运用串联事情的起因经过结果的方法,概括本文的主要内容。三 通过查阅资料,了解哈默这个人的相关成就。四 学习作者通过人物的外貌 动作 语言的描写方法,借助这些表达方法,感受人物的特点。教学重难点。一 能够运用...
新课标人教版小学语文四年级下册《尊严》教案
新课标人教版小学语文四年级下册7 尊严 教案。一 名言,导入新课。同学们,今天老师给大家带来了一句名言,请看1出示 虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。谁能谈谈自己对这句话的理解?尊严能衍生美德,今天,让我们走进一个关于尊严的故事。2 请伸出手指,和老师一起写课题。齐读课题。谁知道尊严是什么意思...