部编版语文三年级上册自学卡

发布 2024-03-24 02:40:09 阅读 4361

25掌声。

1课文共( )个自然段,我读了( )遍,能做到(不指读。不出声,读边读边思考)地默读。

2边读边在课文中圈画,并写出自己的感悟与理解,有疑问处画“?”

3 本文通过记叙身体残疾、内心自卑的英子,在上台讲故事时因为同学们给予她的两次热烈而变得 ,

的事,说明了爱和鼓励具有无穷的力量,它可以改变一个人的生活态度甚至命运。

1.读词语,不会读的在旁边做上标记。

掌声班级默默普通热烈讲述。

2.用“v”画出下面两个多音字的正确读音。

落下残疾(luò lào)

刚调来的老师( tiào diào)

1.读一读下面的词语,并选择其中一个造句。

热烈普通轮流姿势讲述勇气。

2.掌声前后,英子在学校里的表现有什么不同?用横线在文中画出。

3.让我们一起搜集有关自信与自卑的故事,了解自信乐观的重要性。通过顶习,你还有哪些疑惑?写下来吧。

26灰雀。1.课文共( )个自然段,我读了( )遍,能做到(正确流利有感情)地朗读。

2边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”

1.读词语,不会读的在旁边做上标记。

列宁胸脯或者可惜诚实面包渣惹人喜爱。

2.认生字,在上面注上拼音。

宁惹仰渣或者冷惜诚。

3.我会写这几个字了。

1.把词语和对应的意思连起来。

诚实。仰望。

惹人喜爱。婉转。

言行眼内心思想一致(指好的思想行为)。

歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。

非常讨人喜欢。

抬着头向上看。

2.从哪些地方可以看出列宁很喜欢公园里的那三只灰雀?用“ ”在文中画出相关句子。

3.搜集灰雀的**或相关文字材料,了解灰雀的样子和生活习性。通过预习,你还有哪些疑惑?写下来吧。

理解型默写。

的白桦树。的灰雀。

地歌唱。的孩子。

地说。运用型默写。(用课文原句作答)

每天早上,小鸟都会光临我家门前的小树。“它们在。

我隔着窗静静地看着它们,从不去打扰。

四、综合型默写。

第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

列宁此时可能这样想:鸟儿回来了,果然。

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