（说明：预习时，如果家里没有打印机的，就请同学们准备一个预习本，将作业按序号写下来。）
1、读下面三句话，读准字音，读通句子，每句至少读三遍给家长听。
注意：1.“花骨朵儿”，其中“骨”读为（ɡū整个词应读出儿化韵。
2.“顺顺溜溜”的“溜”读为“liū”。
1.小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
2.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
二、在“__上写出下列生字的偏旁，在“（ 中给它们注上音节。
援掷捞。缚缭络。
资贡贷。三、读一读，思考这两句话中分别描写了燕子和犀牛的哪些部位（说给家长听）。
1.一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
2.独角牛的甲壳铁黑色，很硬，头部尖端有一只犀牛一样的角。
4、读《忆江南》，你能按照先自己根据字面意思猜一猜，再查找资料的方法知道它的大概意思吗？跟家长交流交流。（不用写）
五、搜集自己熟悉的一种小动物的资料，用于小练笔。
部编版三年级下册语文园地二预习卡
说明 预习时，如果家里没有打印机的，就请同学们准备一个预习本，将作业按序号写下来。一 打开 人教点读 app，找到教材29页的 交流平台 读三遍。跟家人一起说一说以下问题。1.回想一下自己读过哪些寓言故事？尝试用自己的语言进行复述给家长听。2.从这些故事中，你明白了什么道理？选择其中一两个说给家长听...
三年级语文园地二预习卡
语文园地二。一 我会读。认真朗读语文园地相关内容，边读边思考，读后完成下面的练习。二 我会做 作业本 1.照样子仿写词语。源源不断津津有味。无边无际无忧无虑。2.补充下面的句子，使用恰当的动作 神态描写。1 小丽 嘴，腰，蹑手蹑脚地，一步一步 靠近它。又见她悄悄地将右手 蝴蝶，张开的两个手指一合，了...
部编版语文三年级上册《语文园地三》预习方案
1.读一读，比一比，组词语。伸 申 申请 招棕。忆教界。2.用修改符号修改下面的病句。1 这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。2 鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。3 我要改正上课做小动作的不正确的毛病。4 通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。3.把下面的名句补充...