第三单元复习卡。
一、听两遍朗读录音，回答下列问题。
1.选文出自安徒生的童话故事（ ）
a.《白雪公主b.《丑小鸭c.《海的女儿》
2救了丑小鸭，把他带回了家。
3.丑小鸭在湖边的芦苇里，看到了一群（ ）
a.大雁b.鸭子c.天鹅。
4.丑小鸭其实不是丑小鸭，而是一只漂亮的___他有着___的羽毛，__的脖子，美丽极了。
二、下列加点字的读音有误的一项是（ ）
a.点燃（rán融化（rón离开（lí）
b.毅力（y犹豫（y吱吱嘎嘎（zhī）
c.答应（d旅行（n细嚼慢咽（jiáo）
三、根据语境写字词。
1.弟弟爬到树上却不敢下来，pīn mìnɡ（ 地喊jiù mìnɡ（ 看着他那kě lián（ ）兮兮的样子，我笑得yǎn lèi（ ）都快出来了。
chái（ ）的huǒ yàn（ ）很快就熄灭了，小女孩感到又lěnɡ（ 又è（
四、选字填空，组成词语。
蜡借惜书可烛。
刚钢岗】 山才铁。
五、观察下面的字，根据偏旁来分类，写在下列横线上。
吼冰流含准泪橙呜冷板枝淡。
六、将下列词语补充完整，再选词填空。
）嚼慢咽争（ ）恐面（ ）方。
1.海龟们地从巢穴中爬了出来。
2.她吃饭总是的，看起来特别优雅。
3.国庆节时，来自的朋友们都齐聚在北京天安门广场。
七、句子天地。
1.下列句子中的省略号的作用是（ ）
我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
a.表示引文的省略。 b.表示列举的省略。 c.表示说话断断续续。
2.用修改符号修改下列病句。
1）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
2）他喜欢踢足球和乒乓球。
八、根据课文内容，判断下列说法的对错。
1.牛一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。
2.《那一定会很好》中种子先长成了树，再被农夫做成了椅子，接着被做成了手推车，最后变成了木地板。
3.蚂蚁队长最后决定让年龄最小的蚂蚁吃掉那点儿奶酪渣。
4.《卖火柴的小女孩》中，小女孩带着微笑死去，是因为她临死前处于幸福的幻象中。
九、课文内容回顾。
1.《卖火柴的小女孩》的作者是___国家）作家表达了作者对悲惨遭遇的深切同情。
2.《那一定会很好》描写了___不满足于现状，一次次地追求、改变的历程，赞美了它的精神。
3.《在牛肚子里旅行》中，红头在牛肚子里旅行的路线是。
4讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事，赞美了___以身作则、关爱幼小的美好品质。
5.人们常说我们只有展开多种讨论，才能懂得真正的道理。
6.俗话说无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理可循。
7.一时的胜负得失可能看谁更强势，但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓。
第三单元复习卡参***。
一、听力材料。
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。
天越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭在冰上冻僵（jiānɡ）了，幸亏一位农夫看见了，把他带回了家。
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香花开了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？
啊，原来我不是丑小鸭 ，而是一只漂亮的天鹅呀！
2.农夫 4.天鹅雪白长长。
二、c四、借惜蜡岗刚钢。
六、1.争先恐后 2.细嚼慢咽 3.四面八方。
七、八、1.√ 2.× 3.√ 4.√
九、1.丹麦安徒生穷苦人民
2.一粒种子积极向上、勇于追求。
3.牛嘴第一个胃第二个胃牛嘴。
4.一块奶酪蚂蚁队长
5.灯不拨不亮理不辩不明。
6.有理走遍天下
7.一时强弱在于力万古胜负在于理。
部编人教版三年级语文上册第三单元复习
8 卖火柴的小女孩 1.卖火柴的小女孩 是一篇童话故事，作者是丹麦作家安徒生。他被称为 世界童话大王 主要作品有 丑小鸭 皇帝的新装 夜莺 海的女儿 这篇课文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情以及对统治者的不满，深刻地揭示了社会的罪恶。2.卖火柴的小女孩...
部编人教版三年级语文上册第三单元复习
8 卖火柴的小女孩 1.卖火柴的小女孩 是一篇童话故事，作者是丹麦作家安徒生。他被称为 世界童话大王 主要作品有 丑小鸭 皇帝的新装 夜莺 海的女儿 这篇课文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情以及对统治者的不满，深刻地揭示了社会的罪恶。2.卖火柴的小女孩...
部编人教版三年级语文上册第三单元复习
8 卖火柴的小女孩 1.卖火柴的小女孩 是一篇童话故事，作者是丹麦作家安徒生。他被称为 世界童话大王 主要作品有 丑小鸭 皇帝的新装 夜莺 海的女儿 这篇课文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情以及对统治者的不满，深刻地揭示了社会的罪恶。2.卖火柴的小女孩...