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20陀螺第一课时。
一、在带点字的正确读音后面画“√”
铁钉（dīnɡdìnɡ）旋转（xuān xuán）帅气（shuài shài）．．二、看拼音写词语。
fǒu zékuànɡqiěrénɡrán yùliào（）三、仿写词语。兴致勃勃(abcc）
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20陀螺第一课时答案。
一、dīnɡ√xuán√shuài√二、否则况且仍然预料。
三、白发苍苍波涛滚滚逃之夭夭。
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20陀螺第二课时。
一、比一比，组词语。
恨（）况（）仍（）优（）很（）兄（）扔（）尤（）二、填上适当的动词。
）陀螺（）鼻涕（）头（）脑。
三、把下列词语连成句子并写下来。1.注意懊恼这种长辈的引起了终于。
2.证明吧直到现在兴致勃勃我还能这些写下文字有力的便是一种。
四、说说你对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。
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20陀螺第二课时答案。
一、憎恨情况仍然优秀很好兄弟扔了尤其。
二、抽擦摇晃。
三、1.这种懊恼终于引起了长辈的注意。
2.直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！四、略。
部编版语文四年级上册教案 20陀螺
20 陀螺。文本分析 这是一篇回忆性散文，同样记叙了作者儿时的经历。本文以 陀螺 为线索，主要记述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的故事，并从中悟到一个深刻的道理，体会到了成长的快乐。作者以儿童的眼光和心理去观察描写事物，字里行间充满了童真童趣。由于文章内容对于四年级学生而言难度不大，教师可以以...
部编版四年级上册语文20 陀螺教案
20陀螺。2.指导学生通过品读抒情 议论的语句解读文章主旨。3.学习从情感 含义 修辞等方面赏析文章的语言。4.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。教学重点 指导学生通过品读抒情 议论的语句解读文章主旨。教学难点 指导学生从情感 含义 修辞等方面赏析文章的语...
新部编版四年级语文上册第20课《陀螺》教学设计
20.陀螺 一 教学目标。1.能正确 流利 有感情地朗读课文。2.默读课文，在体会比较深的地方作批注，和同学交流。3.结合文中语句，体会 我 心情变化的过程。4.理解文中含义深刻的句子，感悟作者从陀螺中悟出的人生哲理。5.记一次游戏，把游戏过程写清楚。二 教学重难点。重点 1.默读课文，在体会比较深...