西师大版五年级上册语文复习教案。
第六单元复习备课（报摊小学）
一、复习要求。
1、正确认读和默写本单元出现的生字新词。
2、在复习过程中进一步指导学生了解不同人物不同特点和内心世界。
3、了解本单元的写作特点，并从不同方面选取典型事例写人的方法。
二、复习重难点。
1、掌握生字词，联系上下文理解内容。
2、抓住重点句子品读感悟，体会作者的感受以及思想感情。
三、复习内容。
一、）字。1、读音易错的字：娲、捺、栅、灼、撼、廉。
2、字形易错的字：穹、擎、绯、嵌、馋、涎、
3、多音字（zi ji zhao）
二、）词。1、写出近义词：不由自主、活泼、震撼、丰实、小心翼翼、寂静、凝视。
2、写出反义词：寂静、小心翼翼、茂盛、沉甸甸、千变万化、气喘吁吁、淳朴、枯燥。
3、理解词语：翩翩起舞、气喘吁吁、翱翔盘旋、按捺不住、馋涎欲滴、沁人心脾。
4、按要求写成语：
出自历史故事成语。
表现人物品质的成语。
例：书声琅琅。
三）句子。1、在本单元中有许多能给你的做人、处事、生活等方面有启发的句子摘抄两句写下来。
2、把句子补充完整。
那阳光真的很活泼，像像像。
太阳像一样跳跃着，终于跃出海平面。
星星像。例：关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福。
关爱关爱。3、理解含义深刻的句子。
信中这样写道：世界是千变万化的……就像孩子的童心。
在那，我们得到人与人之间信任与被信任的喜悦。
4、按课文内容填空。
逢要板书身体急速一转，——写完粉笔字，——再转向讲台。
太阳还没有出来，天与海交界处已是。
四、）段。1、他只靠健壮的右腿……而就引起学生们一次激动的心跳。
给加点自选正确的读音。
壮（zuàng zhuàng）逢（féng fóng）转（zhuǎn zhuàn）
摘抄片段中表示动作词语，再仿写表示连续动作的句子。
词语。句子。
读这段话，你有什么感受？
2、世界是千变万化的，答案是丰富多彩的……就像孩子的童心。
句子中加点的词语说明。
这是———句，因为。
从这句话中我体会到。
4、桑恩凝视苏娜……她说她的腿根本动不了。
给第二段加上标点符号。
写出下面词语的近义词。
凝视（）吃惊（）紧急（）
“凝视”、“赶紧”、“连忙”、“立即”这些词语表现出了。
天啊，他为什么不干脆自己打**？这句话表现五、）篇。
1、《我的老师》讲述一个故事，刘老师是一个人。课文讲述刘老师两件事：一是体现：
二是体现。2、《阳光很活泼》以为线索，赞赏了儿子那充满想象力的童心。告诉我们本文应用———和———修辞手法。突出。
3、在那，我们得到人与人之间信任与被信任的喜悦。
文中人与人分别指———和———信任与被信任分别指和本文以为线索。学习这篇课文对你有何启发。
4、《网上呼救》讲述一件事，显示了网络在人们生活中的距离远，有什么事来不及帮忙可用俗语———来概括。作者写此文章重在向我们说出网络的会给我们带来。
5、《阳光很活泼》一文，父亲给老师的信中这样写道。
———这句话的含义是。
六、）口语交际。
现在是一个信息时代，是一个网络时代，因特网让地球变不小。在网上可以做许多事。可对小学生来说上网是利大于弊？还是弊大于利呢？
我赞同因为七、）习作。
题目的续写。
写作要求：积累运用六的习作百花园。
西师大版五年级语文
西师大版五年级语文 上 第八单元质量检测。一 积累与运用部分。35分 1 看拼音，写词语。5 di n f n q n ch o j n zh n ch n z b i j bi n j n ji n n w ng qi o y h yu n 2 比一比，组词。4 辑供祭湛 缉拱察甚 3 把下列词语...
西师版五年级语文下册复习教案
成语和名言总复习。成语和名言归类识记。从内容上分类的成语 积累运用。一 三 八 写峰 峭壁林立奇峰罗列峰回路转写浪 波浪滔天波涛汹涌波澜壮阔。写雪 粉妆玉砌晶莹剔透冰天雪地写水 水天一色水光潋滟水 融。写星 群星璀璨星光灿烂闪闪烁烁若明若暗琼楼玉宇星罗棋布。写月 月明星稀月华如水月色朦胧写日 旭日东...
西师版五年级语文下册复习教案
第一阶梯 你能识记吗？1 用下列字组成成语 靡鼎措竭。2 找出并纠正成语中的错别字，再划去不是同一类的成语。以逸代劳 惊惶失措 学以至用 义不容词 焚书坑懦 望尘莫急 提心调胆 融汇贯通 3 补充名言及八字成语。1 水至清则无鱼2瑞雪兆丰年。3 海内存知己4不为瓦全。5 老当益壮。4 用以下六个成语...