西师大版五年级语文（上）第八单元质量检测。
一、积累与运用部分。（35分）
1、看拼音，写词语。（5）
diǎn fàn qín cháo jīnɡ zhàn chān zá bài jì
biān jí nī jiānɡ nǚ wā ɡng qiáo yí hé yuán
2、比一比，组词。（4）
辑供祭湛（ ）
缉拱察甚（ ）
3、把下列词语补充完整。（5分）
依（ ）傍（ ）不毛开（ ）劈（ ）
赏（ ）悦（ ）灵机心（ ）神（ ）
4、把下列每组词语中不属于一类的划去。（3分）
1） 矿泉水自来水胶水江水湖水。
2）金字塔颐和园万里长城莫高窟兵马俑。
3）高高兴兴凉风习习蹦蹦跳跳重重叠叠世世代代。
5、修改病句。（3分）
1）我第一次看到王小明经常去图书室借阅图书。
2) 如果天下着大雨，路滑难行，他就准时上班。
6、读一读，连一连。（5分）
可爱深红爱浅红朱熹 《江畔独步寻花》
一水护田将绿绕杜甫 《观书有感》
秦时明月汉时关王安石 《示儿》
但悲不见九州同王昌龄 《书湖阴先生壁》
为有源头活水来陆游 《出塞》
7、把下列句子补充完整。（5分）
1）学则智。
2) 聪明在于学习。
3不教胡马度阴山。
4无一时而不学。
5）知之为知之。
8、根据提示写古诗。（5分）
1）描写春天的诗。
(2) 描写夏天的诗。
(3) 描写秋天的诗。
4）描写冬天的诗。
5）描写朋友间友情的诗。
二、阅读理解。（35分）
1、理解课文内容填空。（6分）
1）《颐和园的长廊》采用了的形式介绍长廊。作者分别介绍了方面和方面的美。（1分）
2)“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”这两句诗的意思是。
全诗表达了诗人的情怀。（2分）
3）女娲是一个的女神，她创造人类的原因是她刚开始创造人类采用的方法是后来采用的方法是2分）
4）埃及金字塔中最大的金字塔是它是的陵墓。（1分）
2、阅读课内片段，做练习。（8）
1）默写《示儿》（3分）
示儿诗人 ）
从这首诗中看出诗人认为无所谓，他感到最悲伤的事是他毕生的愿望是他的心事是3分）
3） 你能再默写一首他的爱国诗句吗？（2分）
诗人。3、阅读短文，按要求做题。（11分）
引路人。雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少。我不禁加快脚步向前走。
我只顾低头走路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！
”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”这时，我心里感到一阵不安忙说大伯我扶你回去吧说着就伸出手搀扶着他太谢谢了小姑娘他感动地说。
我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！
”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，您这边走，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：
“还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好，然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。
这时，我的心灵受到猛烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。
是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。
1)、填上合适的词语。（1分）
地嚷的手绢地站起来。
2)、照样子，写词语。（2分）
淅淅沥沥小心翼翼3）、在第二自然段的空白处加标点。（1分）
4）、用“‖”把短文分成三部分，并写出第一段的主要内容。（3分）
5）、解题。“引路人”有两个含意：（1分）
ab6）、阅读短文，思考为什么“我的眼睛湿润了”？（2分）
7）、结合上文，解释短文画横线句子的意思。（ 1分）
a．下雨天，我扶着双目失明的老人向前走，是他的向导。
b．下雨天，双目失明的老人教给我怎样做人。
c．下雨天，我是盲人的向导，盲人教给我怎样做人。
4、阅读短文，回答问题。（10分）
小河与大海。
秋天，河水**，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”
小河听了，更佩服大海了。
1）、联系上下文解释词语的意思。（1分）
得意洋洋2）根据短文内容，请分别用一个词语概括小河和大海的特点。（1分）
的小河的大海。
3）、写出这篇短文的梗概。（2分）
4）、短文最后写“小河听了，更加佩服大海了。”想一想小河佩服大海什么？（3分）
5）、这篇短文告诉我们什么道理？（3分）
西师大版五年级语文下册《江姐》
3 展示评价。小组代表发言，教师参与答疑活动，在关键处 疑难处点拨。4 巩固深化。文章用2 15段重点叙述了面对死亡时，江姐的从容不迫。一方面从特务不停地催促来反衬江姐的不慌不忙与从容平静，另一方面从难友们难过 不安 痛哭 舍不得烘托出江姐不怕牺牲的大无畏精神。我们可以通过这两条线索，深刻体味江姐那...
西师大版五年级语文一单元试题
小学语文五年级上册第一单元试题姓名得分。一 河南平顶山市 看拼音写字词，并给加点的字注音。6分 我想飞到长满l ng 角的池塘，看密密 z z的叶片，闻缕缕飘来的馨香 我想飞到广广袤的草原，领略肃 m 的天空，欣赏声嘶力 ji 的汽车与云彩赛跑。二 选字组词。3分 咀阻瞩嘱竭渴。止 嚼 碍 拦叮目 ...
西师大版五年级上册语文期末试题
六 按要求写成语。5分 1 写出描写 绿 的范围的词语。2 仿写 小心翼翼 abcc 无声无息 abac 千姿百态 含两个数字。欣喜若狂 表示人物心情。七 按要求改写句子。12分 1 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。缩句 2 一个母亲必定就是一位母亲！改为反问句 3 苏娜说 我不能呼吸，请帮助我！改...