姓名。一、 易错词。
泸定桥逶迤磅礴漫漫征途御寒肆虐鏖战塌陷滔滔洪水涛声。
红旗漫卷西风一绺（liǔ） 日夜兼（jiān）程。
二、 课文重难点。
1、《七律长征》是***同志在长征结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程；讴歌了红军的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。
2、这首诗以“红军不怕远征难；万水千山只等闲”开头作为总起；其中“（难）”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难；而“（不怕）、（只等闲）”两个词则写出了红军对待困难的态度；全诗中能够表现出这种乐观向上态度的词语还有（喜）、（尽开颜）、（腾细浪）、（走泥丸）。“暖”字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情；“寒”字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
3、从哪些诗句可以看出“红军不怕远征难”？
五岭逶迤腾细浪；乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖；大渡桥横铁索寒。
4、这首诗为我们展示了五福“长征图”：腾越（五岭）;疾跨（乌蒙）;巧渡（金沙江）;飞夺（泸定桥）;喜踏（岷山）。
5、诗中提到的红军长征途中两次重大战役：①巧渡金沙江②飞夺泸定桥。长征途中的重大战役还有：四渡赤水、强渡乌江。
6、《***和他的大黑骡子》是红军长征途中发生的事情；通过叙写***同志为解决战士们吃饭的燃眉之急；忍痛枪杀自己最喜爱的大黑骡子；表现了他爱大黑骡子更爱战士的思想感情；赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。
7、深爱战士、与士兵同甘共苦的***。***的性格特点：为人[, 直、做事果断、雷厉风行。
8、汹涌的激流中；战士们的冲锋舟劈波斩浪；飞向漂动的树梢；飞向灭顶的房屋；飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸；他们救出被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾；他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……**有洪水；**就有军旗飘扬；**有危险；**就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众；看到了红五星；看到了迷彩服；就像看到了他们的大救星。
9、《大江保卫战》是一篇通讯（体裁）;通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的感人事迹；表现了人民子弟兵同心协力；勇敢无畏的献身精神和英雄气概。
10、点面结合的好处：既有整体的鸟[, 又有个体的特写；能全面具体反映事情的真相；生动的表现……
11、反映英勇的成语：
奋不顾身冲锋陷阵奋勇当先临危不惧舍生忘死
12、反映团结的成语：
齐心协力同舟共济万众一心众志成城
13、《清平乐六盘山》作者是***；全诗表达了他乐观积极的壮志豪情。
课时教案小学语文人教版五年级下第六单元
第6单元。15自相矛盾。教学目标 1.知识与能力。1 会认本课 吾 弗 等生字，会写 矛 盾 等生字，学习一个多音字 夫 理解 鬻 陷 等字的含义。2 能正确 流利 有感情地朗读课文。背诵课文。3 能理解课文内容，知道成语 自相矛盾 的意思。2.过程与方法。联系上下文，猜测课文中词语的意思。3.情感...
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