1．本单元共四篇课文．从文体上看各具特包。《黄鹂》是篇寓情于物，具有象征意义的散文；《咬文嚼字》是一篇文学**．也可看作是一篇杂文：：；宽容》序言》是一篇序言形式的散文，但又有很强的哲理性：
《我和地坛》是篇饱含感情的回忆性散文。文体的选择是与其内容及写作目的密切相关的。
2．本单元的课文无论内容、形式还是语言情感，都有直得仔细体会和分析评价的地方。
3．本单元的课文记叙、抒情、议论手法完美结合，抒情性语言感情真诚质朴，议论性文字论证充分深刻，很值得学习借鉴。
4．本单元的课文都有一定的思想深度和现实意义。
1．本单元教学重点目标是对作品做客观分析评价，并学习借鉴吸收。
2．体会不同内容选择不同的文体．不同文体各自的特点。
3．引导学生反复阅读课文，理清思路，揣摩浯言，深人体会。
创作意图。4．学习语言的简明、得体、生动，并做简要分析。
5．培养学生思想品德和科学文化方面的修养。培养精益求精的严谨的治学态度，对学生进**感教育。
1．本单元教学重点之一，是引导学生对课文进行分析评价，而对课文进行准确的分析评价需要具备一定的阅读能力，应在阅读训练的同时进行思维训练。
2．本单元教学重点之二，是引导学生在对谭文进行分析浮价的根底上去借鉴吸收。从而养成一定的。良好的行为习惯。
3．本单元教学难点是学生个人学识和经历方面的限制会影响学生的认识能力，而一个人的认识水平的上下又直接影响对作品的深入理解，火而影响对作品的评价、借鉴．因而要从文章的深度和广度上细心揣摩。
4．每课教学难点：《黄鹂》是一篇具有象征意艾的散文．用象征手法来说理。身蓄生动，值得借鉴；《咬文嚼字》是一篇文学**，怎样使用浯言才算恰当、得体，要从思想情感上把握。
三年级下册第三单元备课
集体备课记录。集体备课活动记录。活动时间 教学目标 1 学会生字新词，理解课文内容。2 感受课文的语言美，积累优美语句。重难点 重点 字词 整体把握课文。难点 学习作者的表达方法。教材分析 赵老师说 通过查字典和联系课文理解关键词语，能根据课文内容展开合理的想像。孙老师说 选文语言平实，意义深远，形...
三年级下册语文第三单元集体备课
7 菩萨兵。教学重难点 1 正确 流利 有感情地朗读课文，练习复述故事。2 体会朱总司令和红军战士对藏族同胞的关心与爱护，感悟军民之间的鱼水之情。知识点及考点 1 掌握词语 春耕藏胞春耕平平展展同胞糊涂尽心尽力段落翻译埋怨播种 2 什么叫菩萨兵？谁是菩萨兵？为什么叫菩萨兵？菩萨兵指的是一支什么样的队...
三年级语文下册第三单元集体备课
第三单元集体备课。时间 2016.3.29 地点 三年级办公室 参加人员 银艳刘琼万梅陈敏罗忠艺权兴莉。中心发言人 万梅。一 教材分析 本单元以 小故事，大道理 为专题组织材料 包括寓言故事 亡羊补牢 南辕北辙 成语故事 惊弓之鸟 买椟还珠 真实故事 画杨桃 传说故事 想别人没想到的 以及语文园地四...