第三单元练习题姓名。
1、小明原有20元钱，用掉x元后，还剩下（ ）元。
2. 五个连续奇数的和是425，最小的一个是（ ）一个自然数被除都余1，这个数最小是（ ）能同时被整除的最小三位数是。
3、如a÷b=8是（且a、b是不为0的自然数），他们的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）
和18的最小公倍数是18和24的最大公因数是。
5、一堆煤，如果每次运6吨或者8吨，都刚好可以运完，这堆煤至少有（ ）吨。
6、自然数a除以自然数b，商是15，那么a和b的最大公因数是（ ）
的因数有18的因数有12和18的公因数有（ ）
和8的最小公倍数是（ ）4和9的最小公倍数是（ ）
9、方程3x＝7.2的解是（ ）那么2x＋3.5＝（
10、每组数中有没有公因数2,3或5，在有就圈一圈。48和30 75和36 40和70
1、一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最小可以分成（ ）a. 12个 b.15个 c. 9个 d.6个
2、将（5，7）点右移3格后用数对表示是（ ）a（5，10）b（2，7）c（8，7） d（5，4 ）
3、两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数不可能是( )
a. 4和24 b. 8和12 c. 8和24
4、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（ ）
a 15和90b 45和90c 45和30
5．一个数的最大因数（ ）它的最小倍数abc ＝
的最大因数和最小倍数相等。
和5的最大公因数是30。（
3、最小的合数和最小的质数这两个数不是只有公因数1。（
4、相邻的两个自然数一定只有公因数1．（
5、一个合数至少有三个因数是36与48的最大公约数。（
1、我国参加28届奥运会的女运动员138人，是男运动员的2倍。男运动员有多少人？(用方程解)
2、甲、乙、丙三人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每3天去一次，丙每9天去一次，如果4月1日他们三人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？
路车每隔6分钟发一次车，15路车每隔8分钟发一次车，现在两路车公共汽车同时从起点发车，至少再过多少分钟两路车双同时发车？
块水果糖和39块巧克力分别平均分给一个组的同学，结果水果糖正好分完，巧克力剩下4块。这个组最多有几位同学？
5、五（1）班同学做操，排成8排少1人，排成10排也少1人，这个班至少多少人？
第三单元练习题姓名。
1、（1）如果4x＝0.28，那么x＋3.14
2）如果b—2.5=5，那么2 b+3.1
2、几个数公有的因数叫做这几个数的（ ）其中最大的一个，叫做这几个数的（）。几个数公有的倍数，叫做这几个数的（ ）其中最小的一个，叫做这几个数的3、求下面各组数的最小公倍数。2和34和206和9
4、求下面各组数的最大公因数。12和914和2026和39
5、一个数的最大因数是13，这个数的最小倍数是（ ）
6、两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（ ）
7、如果a＝2×2×3，b＝2×3×3，那么它们的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）
8、一个数既是30的因数、又是45的因数，最大的是（ ）
9、三个连续偶数的和是42，这三个数的最大公因数是。
10、王伯伯有三个小孩，老大3天回家一次，老二4天回家一次天，老三6天回家一次，这次10月1日一起回家，则下一次是（ ）月（ ）日一起回家。
370 + x = 580 x – 6.3 = 10 0.7x = 0.91 x－7.4=8 2x=3.6 x÷1.8=3.6
1、两个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1
2、相邻的两个自然数的最小公倍数是其中的较大数。
和7没有公因数，但5和7有公倍数。
4、两个数的公因数和公倍数的个数都是无限的。
5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。
6、所有自然数的最小公因数是1
7、一个数既是4的倍数，又是7的倍数，这个数肯定是28
8、两个数公倍数的个数是无限的，两个数公因数的个数也是无限的。
9、a和b都是自然数，a ÷ b=5，它们的最小公倍数是a，最大公因数是b
是的公倍数。
1、小华集邮54张，比小刚多集了25张。小刚集邮多少张？(用方程解)
2、有两根小棒分别长20分米，28分米。要把它们都截成同样长的小棒，不许剩余，每根小棒最长能有多少分米？
3、 一块砖底面长12厘米，宽10厘米，要铺成一个正方形地面，这个正方形的边长是最小是多少厘米？
4、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月25日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？
苏教版五年级数学下册第三单元教案第三单元教案
本学期第 17 个教案上课日期 2015年 月 日。第三单元第1课时因数和倍数。教学目标 1 使学生认识倍数和因数，能判断两个自然数间的因数和倍数关系 学会找一个数的因数和倍数的方法，能按顺序找出100以内自然数的所有因数，10以内自然数的所有倍数 了解一个数的因数 倍数的特点。2 使学生经历探索求...
苏教版五年级数学下册第三单元教案第三单元教案
本学期第 17 个教案上课日期 2015年 月 日。第三单元第1课时因数和倍数。教学目标 1 使学生认识倍数和因数，能判断两个自然数间的因数和倍数关系 学会找一个数的因数和倍数的方法，能按顺序找出100以内自然数的所有因数，10以内自然数的所有倍数 了解一个数的因数 倍数的特点。2 使学生经历探索求...
苏教版五年级数学下册第三单元试卷
一 填空 共36分 1 最小的素数是 最小的合数是 的因数有 24的因数有 它们的公因数有 3 在1 20的自然数中，既不是素数又不是合数的数有 既是素数又是偶数的有 4 自然数按因数个数的多少可以分成 和 至少加上 是3的倍数，至少减去 才是5的倍数。6 一个数的最大因数是13，这个数的最小倍数是...