六下语文第五单元归类卷：感悟人生。
班级姓名。一、要掌握的词
偏颇褪色扫帚瘦削罢工武夷山望而却步半途而返。
麦垄魁梧帐篷枝丫坚贞不屈。
水滴石穿一心一意感激涕零百感交集深思熟虑匪夷所思。
时光荏苒白驹过隙鉴往知来莫衷一是迷途知返恍如隔世。
二、解释：1、望而却步：看到了危险或力不能及的事而退缩。
2、炯炯有神：炯炯，形容眼睛明亮（多用于目光）。形容眼睛明亮，精神饱满。
3、匪夷所思：匪，通“非”，不是；夷，平常。
指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常理所能想象的。
4、鉴往知来：审查过去，就可以推断未来。
5、时光荏苒：时间渐渐过去了。
6、白驹过隙：形容时间过得飞快。
7、莫衷一是：莫，不能；衷，折衷、断定；是，对。
意思是不知哪个是正确。形容意见分歧，没有一致的看法。
三、课文知识点：
1、《天游峰的扫路人》
1）本文通过描写“我”在登天游峰时的所见、所闻、所感 ，刻画了一位热情好客、自强不息、充满自信、豁达开朗的老人形象，表达了“我”对老人那种自强不息的精神和充满自信、豁达开朗的生活态度的赞美。
2）为了描写天游峰的高与险，作者采用的下列表现方法：
运用形象的比喻——像一根银丝从空中抛下来；
运用具体的数字——上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级；
运用侧面的烘托——那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。
3）天游峰的“高”与“险”反衬出扫路老人的充满自信、豁达开朗的人生态度和自强不息的精神。
4）登上了顶峰，一定会使人想到唐代诗人杜甫写的《望岳》诗句会当凌绝顶，一览众山小。
5）“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应该读 ，“我不禁倒抽了一口气”那是因为作者看到扫路人这样不怕危险，不顾劳累地扫石阶，感到很惊讶！很佩服！
2、《最大的麦穗》
1）这是一篇借事说理的散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让**们到麦地里摘一个最大的麦穗。**们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。
2）理解“当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实的。”
最大的追求(最大的一穗)：远大的理想和抱负。
眼前的一穗（颗粒饱满的“麦穗”）：出现在眼前的机遇。
把眼前的一穗拿在手中：抓住眼前的利益，完成当前的任务。
句意：一个人需要树立远大的理想和抱负，但更要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成了。
3）苏格拉底意味深长地对**们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的①，但你们未必能碰见它 ；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的②一穗就是你们刚刚摘下的。”
最大的①”指的是麦地里确实存在着一粒最大的麦穗。最大的②指的是**们在麦地里所能见到的，所能把握住的那粒最大的麦穗。
4）关于“机遇”的名人名言。
机不可失，时不再来张九龄。
机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它达尔文。
机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。 —巴尔扎克。
3、《山谷中的谜底》
1）山谷中的谜：它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，东坡只有雪松。外部原因：东坡雪大，西坡雪小；内部原因：雪松的枝丫富有弹性，而其它树木没有这个本领。
2）告诉我们一个道理：有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。这句话给我们的启示是：在压力和逆境面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。
3） “就这样反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论……始终……”
“反复地积” 说明暴雪之大；“反复地弯” 说明雪松承受的压力之大，和在承受的同时适当让的策略；“反复地落” 说明 “退让”策略的成功；“反复地弹”说明雪松有不屈不挠的精神，“不论……始终……”可领悟到雪松是强者，胜利者。总之，表现了雪松与风雪抗争的过程与艰辛。
4）课后习题2（理解两句话的含义）：
对于外界的压力……可以……但有时也需要像雪松那样先弯曲一下……以求**的机会。（人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。）
确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。（当我们面对的困难大到你不能解决时，要学会先退一步，这并不意味着后退、胆怯，而是为了积聚力量寻找时机战胜困难。）
5）由“雪松的启示”想到：以退为进；卧薪尝胆（勾践）；忍辱负重；能屈能伸；忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
4、练习5水滴石穿和一心一意，可以告诉我们学习要专心和坚持不懈。时光荏苒和白驹过隙，形容时光易流逝，学习要抓紧，不能浪费时间；在学习中养成深思熟虑的好习惯；犯了错误能够改正是迷途知返。
苏教版语文六年级下册第五单元试题
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