苏教版五年级上册语文第七单元复习要点

发布 2024-03-20 16:55:07 阅读 6135

23、林冲棒打洪教头。

一、词语:木棒押解理睬欺骗白昼衣裳羞惭灰溜溜款待较量踉跄流配。

寻思掂量非比他人措手不及依草附木。

二、多音字:

还 hái(还有) 解jiě(理解) 禁jīn(禁不住) 朝 zhāo(朝阳) 差chà(差劲)

huán(还书) jiè(押解) jìn(禁军) cháo(朝代) chāi(出差)

xiè(姓解) chā(差距)

cī(参差不齐)

三、根据课文内容填空:

1、课文是根据《水浒传》中的有关回目改写的。通过学习,我们了解到林冲是个谦虚有礼、

机智沉稳、武艺高强的人,洪教头是个傲慢无礼、心浮气躁、狂妄自大的人。

2、林冲是108位梁山好汉中的一位,外号“豹子头”,与他相关的故事还有:《林冲雪夜。

上梁山》《误闯白虎堂》等。

四、拓展练习:

1、中国四大古典名著、作者及主要人物:《水浒传》的作者是施耐庵,主要人物有林冲、

鲁智深、武松、李逵等;《西游记》的作者是吴承恩,主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒。

等;《三国演义》的作者是罗贯中,主要人物有刘备、关羽、张飞、诸葛亮等;《红楼梦》

的作者是曹雪芹,主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。

2、《水浒传》中的人物及绰号:

宋江—及时雨武松—行者柴进—小旋风李逵—黑旋风。

吴用—智多星鲁智深—花和尚杨志—青面兽花荣—小李广。

3、《水浒传》中的三打祝家庄、武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、李逵杀四虎、

鲁提辖拳打镇关西、林教头风雪山神庙等都是脍炙人口的故事。

4、跟《水浒传》有关的成语:

哀鸿遍野、妻离子散、逆来顺受、官逼民反、忍无可忍、逼上梁山。

劫富济贫、铤而走险、兵来将挡、水来土掩、替天行道、志存高远。

24、少年王冕。

一、词语: 耽误秦家晶莹春光明媚隔壁贴补牵挂积攒孝敬腌鱼腊肉争先恐后。

二、按课文内容填空:

1、课文选自《儒林外史》第一回,作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒,从小替。

人家放牛,但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物,刻苦学画,终于成为。

“画荷花的高手”,家境也逐渐好转。赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬母亲的美好品德。

2、不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转眼间,阴云密布。一阵大雨过后,天空。

中黑云边上镶着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石掩映;山下。

树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨。

水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不**得入了迷,心里想道:“古人说‘人在画图中’,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。”随后转念又想:“天下哪有。

学不会的事?我何不自己画几笔?”

三、读一读,背一背:

墨梅(元末明初·王冕)吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

四、苏东坡称赞唐代诗人王维的诗是“诗中有画,画中有诗”,就和文中“人在画图中”的。

意思相近,请写出王维的两首山水田园诗。

1、《鸟鸣涧》 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

2、《山居秋暝》 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

25、黄鹤楼送别。

一、词语:暮春三月烟雾迷蒙繁花似锦孟浩然依依惜别一饮而尽誉满天下。

永世不绝按捺不住脍炙人口暂时友谊唯独。

二、积累:(写几个含有“看”意思的词语)。

仰望、俯视、远眺、凝视、注视、瞻仰、环顾、端详、打量、浏览、窥视、

左顾右盼、东张西望、一目十行、走马观花、目不转睛、盯、瞅、瞥、瞟等。

三、这是一篇“文包诗”,前三个自然段写李白在黄鹤楼为孟浩然饯行的情景。

景,后两个自然。

段写李白在江边目送孟浩然远去,触景生情,吟诗抒情。抒发了朋友之间的依依惜别之情。

四、送别诗赏析:

1、别董大 (唐·高适)

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

2、送元二使安西 (唐·王维)

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

3、送杜少府之任蜀州 (唐·王勃)

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

(“海内存知己,天涯若比邻。”的意思是:

只要四海之内有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。 )

4、赠汪伦(唐·李白)

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

五、造句:1、牵挂……父母总是牵挂着出门在外的游子。

牵挂,是一缕丝线,伴游子跋山涉水;牵挂,是一座心桥,连接你我的世界。

2、脍炙人口……《水浒传》是一部脍炙人口的**。 (春晓》是一首脍炙人口的古诗。)

从古至今,许多诗人留下了无数脍炙人口的名篇,它们是我们中华民族的瑰宝。

3、一会儿……一会儿……小猫钓鱼时三心二意,一会儿去捉蜻蜓,一会儿去捉蝴蝶。

秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。

兰兰看书可投入了,一会儿凝神思索,一会儿会心微笑。

26、清平乐村居。

一、多音字:

乐yuè(**) 载zài(满载) 剥bāo(剥花生) 闷mēn(闷热)(闷气)

lè(快乐) zǎi(记载) bō(剥削) mèn(愁闷)(闷闷不乐)

二、背诵并默写《清平乐村居》。

三、填空:1、《清平乐村居》是一首词,其中“清平乐”是词牌名,“村居”是题目。词作者是南宋著。

名爱国词人辛弃疾。全词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写,对翁媪及其三个。

儿子形象的刻画,抒发了作者喜爱、向往农村安宁平静生活的思想感情。

2、我知道的词牌名还有水调歌头、满江红、破阵子、虞美人、如梦令、卜算子等。

3、在中国古代文学史上,每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁,如:唐诗、宋词、

元曲、明清**。

四、先解释带点的词语,再说说诗句的意思:

1、醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 相媚好:彼此之间很亲热。

一对满头白发的老夫妻,刚刚喝了酒,亲热地坐在一起聊天。

2、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 无赖:顽皮、调皮。 卧剥:躺卧着剥开。

最讨人喜欢的是那顽皮的小儿子,他正躺卧在溪边剥着莲蓬吃呢。

五、诗词赏析:

1、描写农村生活的诗词:

过故人庄 【唐】孟浩然。

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

2、描写儿童生活情趣的诗词:

村居 【清】高鼎。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

练习七。一、背背“朝代歌”:

唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。

隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。

二、写出跟《水浒传》有关的8个成语:

三、写出下列人物分别属于哪个朝代:

吴王夫差( )林则徐( )王勃( )苏轼( )

越王勾践( )诸葛亮( )李白( )刘备( )

李时珍( )徐霞客( )辛弃疾( )贾岛( )

四、给下列姓氏注音:

任达华( )***( )冼星海( )解东( )

单田芳( )朴诗礼( )燕丹( )应强( )

五、跟新年有关的成语:

六畜兴旺五谷丰登物华天宝人杰地灵焕然一新百废俱兴。

千帆竞发万马奔腾蒸蒸日上欣欣向荣国泰民安人寿年丰。

六、背一背几条春联:

1、山河增秀色,大地沐春晖。 2、神州有天皆丽日,祖国无处不春风。

3、冬去山明水秀,春来鸟语花香。 4、山清水秀风光好,人寿年丰喜事多。

5、春雨洗尘埃一片清新好风景, 东风送和煦千株红艳最芬芳。

七、龙年含“龙”的成语:

龙飞凤舞、画龙点睛、叶公好龙、龙争虎斗、龙腾虎跃、卧虎藏龙、虎啸龙吟。

蛇年含“蛇”的成语:

画蛇添足、虎头蛇尾、笔走龙蛇、拨草寻蛇、杯弓蛇影、打草惊蛇、蛇欲吞象。

八、解释:1、依草附木:依靠。比喻依靠有权势的人。

2、措手不及:着手处理。指事出意外,一时无法对付。

3、好习枪棒:爱好。喜欢练习舞枪弄棒。

4、争先恐争着向前,唯恐落后。后:唯恐。

5、春光明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

6、青翠欲滴:将要。形容十分青翠。

7、繁花似锦:多。锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

8、俯临长江:向下。靠近。从上往下看离长江十分近。

9、飞檐凌空:升高。屋角的檐部向上翘起,高升到天空。

10、依依惜别:留恋的样子。舍不得分别。形容十分留恋,舍不得分开。

11、誉满天下:名誉。美好的名声天下皆知。

12、永世不绝:断绝。比喻永远不会断绝。

13、脍炙人口:切细的肉。烤熟的肉。原指美味人人爱吃,现比喻好的诗文人人称颂。

14、一饮而尽:喝。完了。一口气就喝完了。形容喝得非常爽快。

15、杨柳依依:轻柔的样子。柳条轻柔,随风飘飞。

16、流配(发配):把犯人押送到边远地区去劳动改造。

17、非比他人:不是其他人可以比的,比一般人厉害。

18、禁军教头:军队中负责教练士兵武艺的军官。

19、躬身施礼:把身体弯曲行个礼。(鞠躬)

20、何故厚待:为什么这么热情地对待呢?

21、树木葱茏:形容树木碧绿茂盛。

22、晶莹透亮:形容光亮而透明。

23、烟雾迷蒙:形容烟雾弥漫,景物模糊。

24、浩浩荡荡:形容水势盛大的样子。形容气势雄壮,规模宏大。

25、权且:暂时,暂且。

26、踉跄:走路不稳,险些跌倒。

27、按捺:抑制,忍耐。

28、伫立:长时间站着。

29、翁媪:老头儿老太太。

30、锄豆:在豆田里锄草。

31、吴音:吴地的方言。

九、部首:翁( )孟( )冕( )载( )秦( )昼( )裳( )

羞( )勉( )颁( )置( )摩( )匙( )毙( )

劈( )暴( )肖( )帝( )腐( )录( )尊( )

轰( )叠( )卧( )誉( )婴( )疆( )粪( )

否( )垒( )昏( )耘( )骂( )毒( )殿( )

兜( )介( )颜( )韵( )戳( )醒( )歇( )

苏教版五年级上册语文教案苏教版第七单元复习教案

习教案。教学目标 1 通过复习让学生加深对课文的感知与认识。2 能较熟练地掌握本单元的生字词等。3 能较好地复习或背诵所要求掌握的篇目。4 通过一定的习题练习,让学生巩固本单元所要求掌握的一些基础知识。教学重点 第一二课时教学 总第 课时 教学过程 一 感知课文内容1 给予是快乐的 你是怎样理解 他...

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苏教版语文五年级上册第七单元单元备课

一 教学内容 本单元共有四篇课文和一个练习组成。这四篇课文分别是 林冲棒打洪教头 少年王冕 黄鹤楼送别 清平乐村居 本组课文的教学可知道学生重点感受故事情节,体会人物性格与情感。并充分利用资源,延伸阅读空间,弥补空白点,通过查资料 听人介绍 讲故事等让学生感受名著的魅力。2 教学目标 1 正确 流利...