苏教版五年级语文上册第七单元试卷

发布 2024-03-15 03:55:15 阅读 4025

乐思辅导班五年级语文上册第七单元复习试卷。

一、看拼音,写词语。(8分)

mù chūn yǐn jiǔ zàn shí yǒu yì jǐng yǎng kuǎn dài bái zhòu

gé bì dān wù xiū cán cuò shǒu bù jí kuài zhì rén kǒu

二、给下面带点的字选择正确的读音。(4分)

禁军 (jīn jìn) 一锭(dìng diàn) 押解(jiè xiè) 闷得慌(mēn mèn)

装载(zǎi zài) 伫立(zhù chù) 按捺 (nà nài) 友谊(yì yí)

三、给带点字选择正确的解释。(4分)

1.敬仰恭敬 ②尊敬 ③有礼貌地送上。

2.永世不绝断绝 ②完全没有 ③走不通的 ④独一无二。

3.依草附木靠,依赖 ②按照 ③顺从,答应。

4.厚待感情)深 ②厚度 ③(味道)浓 ④优待,重视。

四、选词填空。(8分)

居然偶然果然虽然。

去年,我在菜园边上扔了一个杏核,今年,那里长出一棵小杏树来,我说:“真没想到,随便扔个杏核也会长出小树。”父亲说:

“你是随便扔的,杏核可时刻想长成杏树啊几个月后,小树长得跟我差不多高了。

因为……所以不但……而且……

虽然……但是只有……才……

1.叔叔( )会开拖拉机,( 会修拖拉机。

2.( 下一番苦功,( 能得到优异的成绩。

3.今天早晨( )下着大雨,( 我们班同学没有一个迟到的。

4.根据意思选择正确的词语,一定要细心地比较比较。(8分)

瞻仰凝视眺望浏览俯视张望仰望端详。

(1)表示很快地大略地看一看。

(2)表示回头或向四周看。

(3)表示恭敬地看。

(4)表示从高处往远处看。

(5)表示从高处向低处看。

(6)表示聚精会神地看。

(7)表示仔细地看。

(8)表示抬头向上看。

五、根据课文内容完成练习。(25分)

1.《少年王冕》选自写的从文中可以知道,王冕是一个的人。阳光透出来了,照得湖水山上山下树木葱茏树枝像绿得湖里有十来枝荷花,花苞上荷叶上水珠王冕不**得入了迷,心里想道:“古人说真是一点不错,可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。

”2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是___送给孟浩然的诗,全诗表达友人分别时的之情。诗中最能表达这种情感的诗句是这是一首家喻户晓的送别诗,请再写一句送别诗中的名句。

3.《清平乐村居》是朝写的,为我们展现了一幅的图画。其中“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。”中“相媚好”的意思是翁媪”指的是最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

”中“无赖”的意思是卧剥”的意思是。

六、阅读理解。(21分)

一)林冲棒打洪教头(片段)

柴进见了林冲,心中大喜,忙叫庄客杀鸡宰羊,厚礼款待。席间庄客来报:“洪教头来了!”柴进说:“正好请洪教头一起来坐坐。”

林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾。林冲寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的**了,连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。

柴进指着林冲对洪教头说:“这位是林教头。”林冲起身让座,洪教头也不相让,便去上首坐了。

洪教头向柴进问道:“大官人今天何故厚待一个犯人?”柴进说:

“这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声:“只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师,找你骗吃骗喝,你怎么能如此轻信呢?

”1.“厚待”的意思,可用短文中的这个词语来解释。(2分)

2.这个片段让我们感觉到,林冲和洪教头一个谦让,一个一个一个无礼。(4分)

3.这个片段为表现人物性格,采用了哪几种写法?用“√”选出。(4分)

1) 从语言、动作、装扮等多个角度表现人物特点。

2) 多处运用打比方、拟人的手法作生动描写。

3) 人物相互对比,更突出各自的性格特征。

二)一位小朋友染上了很麻烦而且易传染的**病,为了自家孩子的健康,很多家长都告诫各自的孩子不要再跟那位小伙伴接触。

但有一个小男孩例外,他仍然跟以往一样,与患病的伙伴一起上学放学,一起玩耍。邻居们都感到奇怪:这位小男孩的父母都是医生,他从小受到的卫生教育理应比别人多,他没有理由不知道那样做的“危险”啊!

有好心的邻居阿姨提醒小男孩,小男孩看了看阿姨,回答说:“妈妈告诉我,健康的身体是不怕传染的!”

果真,直到患病的伙伴痊愈,这位小男孩也没被传染。

好几年过去了,这位小男孩长成了大男孩,上了高中,是一个品学兼优的好学生,但是老师发现他有一个“缺点”,就是爱跟那些大家公认的“坏学生”在一起。这当然不是好兆头!

因此,老师善意地劝告他要注意自己“好学生”的形象。但是男孩自有他的主见:如果我真的变“坏”了,也只能证明自己在本质上并不是一个好学生,又怎么怨得了别人呢?

健康的身体是不怕传染的。”男孩子说,眼睛亮亮地看着老师。

1.请选用文中的一个词句作题目2分)

2.文章写了这个小男孩两件事,请简洁地概括出来。(3分)

3.和“有好心的邻居阿姨提醒小男孩”相照应的句子是什么?请用“ ”画出来。(2分)

4.“健康的身体是不怕传染的”小男孩共说了两次,但两次的意义不一样。(2分)

第一次是说

第二次是说

5. “和‘坏学生’在一起玩会让你变坏的”。对于这一观点,你同意吗?请说说理由。(2分)

七、习作(30分)

喜欢看动画片吗?最喜欢哪个**人物?选择一个你最喜欢的**人物,想像你和它之间可能发生的美妙故事。一定要写清故事的经过,想象要大胆而丰富,题目自拟。

苏教版语文五年级上册第七单元单元备课

一 教学内容 本单元共有四篇课文和一个练习组成。这四篇课文分别是 林冲棒打洪教头 少年王冕 黄鹤楼送别 清平乐村居 本组课文的教学可知道学生重点感受故事情节,体会人物性格与情感。并充分利用资源,延伸阅读空间,弥补空白点,通过查资料 听人介绍 讲故事等让学生感受名著的魅力。2 教学目标 1 正确 流利...

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