四、成语积累。
1、表现人物优秀品质的：鞠躬尽瘁舍己为人大公无私不屈不挠拾金不昧
2、表现优美风景的：山清水秀青山绿水桃红柳绿风光旖旎美不胜收
3、表现热爱祖国的：精忠报国国家兴亡，匹夫有责爱国爱民忧国忧民。
4、描写场面的 ：车水马龙、人山人海、万人空巷热火朝天。
5、关于勤奋的成语：废寝忘食手不释卷争分夺秒孜孜不倦囊萤映雪程门立雪卧薪尝胆凿壁偷光勤学好问闻鸡起舞。
25、黄鹤楼送别。
一、词语：按捺不住脍炙人口誉满天下依依惜别暂时暮春烟雾迷蒙敬仰一饮而尽浩浩荡荡烟花。
二、课文理解。
1、本文叙述了年轻的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事，描绘了长江边烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春美景，抒发了诗人送别友人时无限依恋的感情。
2、课文。二、三自然段写"话别"。从中可以看出李白对孟浩然的敬仰之情，两人间的深厚友情，两人的依依惜别之情。
3、这是一篇"文包诗"，前三段写李白在黄鹤楼饯行的情景，后两个自然段写李白在江边目送孟浩然远去，触景生情，吟诗抒情，抒发了朋友们依依惜别之情。
三、拓展积累。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
26、清平乐村居。
1、词语。吴音翁媪无赖莲蓬。
二、课文理解。
1、《清平乐·村居》是一首词，其中“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾。全词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。
2、你知道的词牌名还有菩萨蛮、如梦令、卜算子等，辛弃疾的词还有《菩萨蛮书江西口造壁》、《西江月夜行黄沙道中》等。
3、在中国古代文学史上，每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁，如：唐诗、宋词、元曲、明清**。
三、诗词赏析：
1、描写农村生活的诗： 四时田园杂兴 （范成大）
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
2、描写儿童生活情趣的诗：
村居 【清】 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3、描写风的诗句：
1、夜来风雨声，花落知多少？ 2、林暗草惊风，将军夜引弓。
3、随风潜入夜，润物细无声。 4、柴门闻犬吠，风雪夜归人。
练习七 一、 下列人物分别属于哪个朝代。
春秋：孔子、老子、鲁班…… 战国：勾践、屈原、蔺相如、廉颇、孙膑、荆轲……
秦： 秦始皇、陈胜、吴广、项羽…… 汉：刘邦、司马迁、张衡、王昭君……
三国： 曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、周瑜、曹植……
晋： 司马昭、王羲之、陶渊明…… 南北朝：花木兰、祖冲之……
隋： 隋文帝、隋炀帝…… 唐：李世民、武则天、李白、杜甫、白居易、唐玄奘……
五代十国： 南后主李煜…… 宋：赵匡胤、包拯、苏轼、李清照、岳飞、陆游、司马光……
元： 忽必烈、关汉卿…… 明：朱元璋、朱棣、崇祯、郑和、李时珍、郑成功、李自成……
清： 康熙、乾隆、曹雪芹、林则徐、蒲松龄……
二、北宋年间，奸臣当道，朝纲败坏，以致_哀鸿遍野 ，很多人妻离子散 。八十万禁军教头林冲生性懦弱，_逆来顺受 ，仍被高俅陷害，林冲实在忍无可忍，只得_铤而走险，一代豪杰被逼上梁山 ，这可真谓是官逼民反 。林冲和梁山好汉们一起劫富济贫， _替天行道。
三、读准姓氏。
任达华（rén） ***（huà）冼星海（xiǎn）解东（xiè）单田芳（shàn）应强（yīng）朴诗礼（piáo） 燕子平（yān）尉迟（yù chí） 皇甫（háng fǔ） 令狐（líng hú ）
三、拓展练习。 1、熟记成语。
六畜兴旺五谷丰登物华天宝人杰地灵焕然一新百废俱兴
千帆竞发万马奔腾蒸蒸日上欣欣向荣国泰民安人寿年丰
2、读一读，背一背。再写出几条春联。
山河增秀色，大地沐春晖。 神州有无皆丽日，祖国无处不春风。
春雨洗尘埃一片清新好风景。 东风送和煦千株红艳最芬芳。
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