五年级语文第七周周末练习
一、看拼音，写词语。
pài qiǎn kù xíng bào zào jiān yù kuí wú zèng sòng
xián huì niàng zào tān kāi fù ráo bù qū bù náo
zhí：（树繁行价（ ）
二、给加点字注音。
魁梧太监满载感召掺和战车千乘有机可乘飞来横祸
三、填字成词，并按要求写成语。
面面相（ ）升腾跌（ ）气宇轩（ ）惟（ ）惟（ ）
振臂一（ ）山清水（ ）化险饱经。
1.划横线的成语与“看”有关，请再写几个和“看”有关的成语，并用它们填在下列语境中。
a．看到爷爷的遗物，他不免心中酸楚，眼泪不觉流了下来。
b．登上泰山之顶，远山近景。
2．加点的成语和“郑和有关”有关，这样的成语你能再写四个吗？
3．划双横线的成语中含有一对反义词，，请照样子再写四个。
四、整理句序。(排序)
）它的外表涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像只电炉。
）可是，当你把一只特制的铝锅放上去，一会儿工夫，锅里的水便扑扑冒着蒸汽。
）目前，世界上有一种无火烹调器。
）有趣的是，刀叉、调羹等东西放上去却不会发热，人站在旁边也感觉不到热烘烘的。
）接上电源后，炉子并不发热，也不见一点火苗。
五、按要求写句子。
1．春天来了，小草绿了，杏花开了，小熊出来觅食了。（改拟人句）
2．娇艳的海棠开得正艳。（改比喻句）
3．科学基础知识，必须从小打起。（改病句）
六、写话练习。
1。“小海伦与有声有色的世界隔绝了。”请你用你的生活经验用一段话描述你所看到的有声有色的世界。
2．有人说电脑都普及了，就不用练字了，你同意这看法吗？说一说你的观点。
七、根据课文内容填空。
1．二胡曲《二泉映月》是民间**家所作，这首曲子表现了他精神。课文《二泉映月》中描写阿炳琴声的句子很美，请写两句：a b
2.《郑和远航》这篇课文重点介绍了的情况，并点明了郑和___次远航的重大义。表现了我国古代人民的精神和出色的航海技术。文中第一次远航可以概括为三个部分。
3．郑和，中国___初家，你还知道的古今中外的航海家有等。
4.中国明初航海家郑和第一次受命出始西洋只见郑和两百多艘船地出发，航行中，大明的船只海面到处飘扬着明朝的旗帜。
船队在航行中遇到了但是郑和指挥若定，披荆斩棘，船员们也克服的生活困难，船队破浪西行，经过许多国家。
每到一个国家，郑和与各国君臣随行的**们也明朝的宝船装满了与沿途百姓令各国百姓。
这次航海遍及促进了我国与亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。
5.司马迁发愤写《史记》是一篇故事，讲汉代史官___在遭到残酷的刑罚之后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费13年时间，写成辉煌巨著___的事。鲁迅曾用这样一句话高度评价《史记》。
请你写几句出自《史记》的名言、警句：（1
6.我读书，我快乐。在《上下五千年》一书中，记载了许多故事，如。
其中我最喜欢的人物是因为
八、阅读短文，完成题目（17分）
他要感谢那只手
（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
（5）女教师走到小道格拉斯一个**棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
（6）这是你的手老师孩子小声答道
（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ 还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、 给下列带点字选择正确的读音。
粘乎乎(nián zhān) 给予(ɡěi jǐ)
2、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。
3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。
4、联系上下文，解释下列词语。
迷惑不解。微不足道。
5、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字。
6、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序（）；第（8）自然段的作用是（ ）
7、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是。
8、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？为什么？
九、作文：我不再骄傲、粗心……）
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