苏教版五年级下册语文第2周周末乐园

发布 2023-03-18 00:36:28 阅读 6659

(命题人: 审核人日期: 3月1日)

教学反馈 一、背默填空。

(1)我们走到**结束了烈日的煎熬如今已当风儿吹过的时候。

(2)小鸟来这里松鼠有了快活得撑起小兔再也不怕在茂密的树丛中,小猴。

(3)走进玉澜堂的院落里,

阳光下就像几座喷花的飞泉…… 这里用“喷花的飞泉”比喻这样写的好处在于生动表现出。

(4) “暖流”一词在课文指心中的温暖的感觉,***视察南开大学,令师生员工们打心眼里它有时还用于天气预报,指可以造句为: 。

5)“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”意思是。

拓展提高。二、按要求写成语。

1、指鹿为马(含有两种动物。

2、草木皆兵(含有两种植物。

3、赞美春天的成语。

三、按要求改写句子。

改为反问语气: 鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。

改为转述句: 爸爸对我说:“明天我要出差,你要好好听妈妈的话。”

把句子写具体:公园里开满了鲜花。

4)用关联词把句子合并为一句话。

这台空调体积不大。 ②这台空调制冷效果很好。

5)他看了许多书,丰富了文化知识和写作水平。 (用修改符号在原句上修改)

阅读理解。美啊,滩涂的竹林!

早就听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场,种植千亩竹林,像嵌在黄海滩涂的绿色翡翠。今天我终于有机会见到了这美丽的滩涂竹林。

汽车朝海边开了一个多小时,便见远远的地平线上出现了一抹浓浓的绿色。近了,近了,绿色越来越多,啊,那就是竹林!它绿得多么(鲜明鲜艳),多么(悦目醒目),多么令人喜爱!

竹林此起彼伏,如绿色的波涛汹涌,竹林发出阵阵(呼啸长啸),让人觉得像置身在绿色的海洋。

这里的竹林不仅林盛竹茂,而且品种繁多。听一位林场的叔叔介绍说,那娟秀挺立的叫钢竹,丛丛兀立的是细竹,伸枝挺拔的是佛竹,节节鼓圆的是大肚竹,叶子如芦苇叶子般粗壮的是胖竹,左扭右曲的是扁担竹。它们有的比三层楼还高,有的十分矮小,仅一尺有余;有的叶片秀如青玉,颀长瘦削,有的叶片宽大肥硕,翠绿欲滴,有的叶片黄如豆芽,窄小似丝。

真可谓“圆扁空实样样有,黑黄紫绿般般异”,实在令我流连忘返,大饱眼福。

在竹林里停步走着,看着修竹的身影,听着鸟阵阵,我突然想起了大熊猫。去年号召拯救国宝大熊猫,不就是因为竹子大量死亡,熊猫没有吃食吗?如今黄海滩涂这个素来不长竹子的地方也竹林如海,竹叶如云,恐怕单我们射阳的竹子就够熊猫吃上十年八年!

徘徊于竹林中,我不禁想起了郑板桥“咬定青山不放松”的著名诗句。苏北黄海之滨土地贫瘠,但竹子不嫌土碱,不厌地薄,在这里安家落户了。竹子要求人的甚少,给予人的甚多,这美德不也是我们所需要的吗?

1、选出正确读音。

嵌在(qiàn qiān) 兀立(wù wū) 瘦削(xuē xiāo)

徘徊(pái fēi) 贫瘠(jì jí) 给予(jǐ ɡi)

2、划去文中括号内不恰当的词语。

3、用“——画出文中的一个排比句。

4、本文写出了滩涂竹林的哪三个特点?

5、读了短文,你有什么感受或启发吗?用两三句话说一说。

6、写出《竹石》:

读读背背。一、形容树木茂盛的成语:

郁郁葱葱枝繁叶茂古木参天绿树成荫树高千丈根深叶茂青翠欲滴十围之木

二、形容人多的成语:

水泄不通人山人海座无隙地座无虚席万人空巷络绎不绝门庭若市**如潮。

三、月份与花名:

正月梅花香又香, 二月兰花盆里装, 三月桃花红十里, 四月蔷薇靠短墙,

五月石榴红似火, 六月荷花满池塘, 七月栀子头上戴, 八月丹桂满枝黄,

九月菊花初开放, 十月芙蓉正上妆, 十一月水仙供上案, 十二月腊梅雪里香。四、必背内容。

1、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——论语》

2、知之为知之,不知为不知,是知也。——论语》

3、《书湖阴先生壁》(宋)王安石 (茅檐长扫净无苔)

背诵情况家长签名。

下周读书要求为:《假如给我三天光明》 第26~54页。

五年级数学下册第2周周末作业

班级 姓名 等级 内容 图形变换 因数倍数 1 长方形有 条对称轴。正方形有的 如果a b是两个整数 b 0 条对称轴。圆有 条对称轴。且a b 2.那么a是b的 b是a2 我们认识的平面图形中。是轴对称图形的的 有 它们的10.新图书馆开馆了。小红每隔3天去图书馆对称轴按从多到少的顺序依次是一次。...

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命题人 审核人 日期 3月1日。班级 姓名 学号 等第 教学反馈。一 看拼音,写词语。d ng d ch n i x n s w i l n x xi o zh ng y qi y ti n j ng zh n l n h i xi 二 将下列成语补充完整。美妙绝 毫不 色 拔 秀洒洒。赤朱丹大无朋...