苏教版小学语文三年级下册:第二单元试卷(1)
班级姓名。一写好钢笔字。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
二读拼音,写词语。
tǐcāo yíngdé shuāishāng gùdìng xúnwèn
zhìliáo shèngxià āichóu zǔzhǐ chuándì
pànwàng fǔchōng huángkǒng dǒngshì shīzhǎn
三连线组词。
脊瘫淋明敷弧眼跌。
媚椎痪漓倒眶线药。
四把下面的词语补充完整。
有( )有( )有( )难( )有( )必( )有志( )
( )峰( )岭 ( 万千不知( )浩淼。
五结合生活经验,为下面一段话添上表示颜色的词语。
春天在树枝上,嫩芽把柳条打扮得( )的。春天在花园里,花开了,有( )的 ( 的 ( 的……(真美丽啊!春天在田野里,麦花( )油菜花( )散发出一阵阵清香。我爱祖国的春天。
六用下面的词语写句子。
1. 询问。
2.意外。3.流连忘返。
七根据课文内容填空。
1. 啊,我为雪儿( )你看它那双翅膀被春风( )在蓝天中划出一道( )
从上面的句子中,我体会到。
2. 桑兰总是一边( )配合医生,一边( )自由体操的乐曲。
日子( )过去了,桑兰( )自己刷牙,自己穿衣,自己吃饭了。但有谁知道,在这些( )的动作后面,桑兰是怎样( )气喘吁吁大汗淋漓的!
我觉得桑兰。
八阅读短文,完成后面的练习。
仙人掌。我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠(ɡguān ɡguàn)花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花迎春花。
这些花迎着灿烂的阳光相继开放,真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来,还有一段经历呢。
||记得有一天,爸爸下班回来拿着一个大纸包,我知道又是花。连忙打开一看,咳!竟然是一盆长满刺的仙人掌,既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。于是,就把它放在“小花园”里,置之不理了。
我一连几天都没给它浇水,心想,大概枯(gū kū)死了。可是我跑到小花园一看,呀!仙人掌不但没有死去,而且很健康。
去年冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿得厉害,又疼又胀,难受极了,吃药打针都不见效。后来,爸爸找了个偏方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,捣碎,给我敷上。嗬!
还真有效,肿处觉得凉凉的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花园”去看它,只见它被切掉了头,刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我,它也许会死的。
又过了几天,我的病好了,就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了,留下一条灰白的伤痕,可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。
带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里,在众多的花丛中大概谁也不会注意到它;但是在我的心目中,它却是百花中最可贵的一种。
1. 给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。
2. 从文中找出下列词语的近义词。
竟然( )也许( )可是( )就( )
3. 从文中找出下列词语的反义词。
讨厌( )果然( )难看( )一定( )
4. 写出文中画横线的句子中表示动作的词。
5. 联系上下文,解释“置之不理”和“相继”的意思。
置之不理:相继:
九习作。你的老师同学家长中,谁给你的印象最深刻?能不能从外貌性格爱好方面为大家介绍一下他(她)?
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