苏教版五年级数学上册第二单元试卷

发布 2024-03-20 14:55:06 阅读 4671

班级姓名座号___评分。

一、填空。1) 李奶奶准备在一块底是36米,高是25米的平行四边形空地上种菜,已知平均每平方米可种9棵菜,这块菜地一共可种( )棵菜。

2) 一个三角形的面积是36平方分米,底是9分米,它的高是( )分米。

3) 一个直角三角形的两直角边分别是6米和8米,这个直角三角形的面积是( )平方米。

4)一个等边三角形的周长是28.5厘米,高是6.4厘米,面积是( )平方厘米。

5)一堆钢管,每相邻两层都相差1根,最上层2根,最下层8根,这堆钢管共( )根。

6) 在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是所在长方形面积的a

7)如右图,三角形abe的面积是24平方米,且bc=cd=de,

那么三角形甲的面积是( )平方米甲。

b c d e

二、判断(对的打“√”错的打“×”

1)平行四边形的面积一定比三角形的面积大。

2)两个等底等高的三角形,面积相等,但形状不一定相同。

3)平行四边形的底和高各扩大3倍,面积也扩大3倍。

4)平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关,与它们的形状和位置无关。

5)两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个长方形。

三、选择题(填正确答案的序号)

1)两个平行四边形的面积相等,它们的底和高。

相等不相等不一定相等。

2)用手拉一个活动的长方形框架,使它成为一个平行四边形,这个平行四边形的面积原来长方形面积。

大于小于等于。

3)右图中,长方形的面积是12平方厘米,那么,阴影部分的三角形面积是( )6平方厘米。

小于 ②大于 ③等于。

4)甲、乙两个三角形面积相等,甲的底是乙的2倍,甲的这条底上的高是乙对应底上高的( )

2倍一半相等。

5)平行四边形的底是0.6米,高是0.4米,与它等底等高的三角形的面积是( )

0.12平方米 ②0.48平方米 ③0.24平方米

四、先用字母写出下面图形的面积公式,再计算每个图形的面积。

sss五、计算:

1)找准所需条件,计算下列图形的面积。(单位:米) (12分)

2)求下列图形阴影部分的面积。单位:分米(共12分)

六、实践操作a

1)以ab为平行四边形的一条高,画一个面积为8平方厘米的平行四边形2cm

b2)在下面的方格图上画出面积是10平方厘米的平行四边形一个,8平方厘米的三角形一个和8平方厘米的梯形一个(每个方格的边长1厘米)。

七、应用题。

1)一个平行四边形,高7米,底边是9.6米,它的面积是多少?

2)一个三角形的花坛,底边是15米,是高的3倍。这个花坛的占地面积是多少平方米?

3)一条下水道的横截面是梯形,下水道的宽是2.8米,下水道的底宽是1.2米,下水道的深是1.6米,它的横截面面积是多少平方米?

4)一块平行四边形的广告牌,每平方米大约要用油漆。

0.34千克,油漆工人带来15千克油漆,要刷完这块

广告牌,这些油漆够吗4米。

5米。(5)在一块三角形稻田里共收获稻谷2500千克,平均每公顷收获稻谷多少千克50米。

100米。6)利用一面墙,用篱笆围一块梯形菜地,

已知篱笆全长35米,求菜地的面积是

多少平方米?

小学五年级数学上册第二单元《位置》同步试题

位置 同步试题。一 填空。1 刘强在教室里的位置用数对表示是 4 1 表示坐在第4列 第1行的位置 王兵在教室里的位置用数对表示是 2 7 表示坐在第 列 第 行的位置。考查目的 巩固用数对表示物体的位置的方法 数对中两个数代表的含义。答案 2 7.解析 学生通过建立的数对模型 在无座位图的情况下完...

苏教版五年级数学上册第二单元检测题

一 认真读题,谨慎填写。每题2分,共20分 1 一个数的十分位上是3,千分位上是8,其余各位上都是0,这个数是 2 把下面各数按从小到大的顺序排列起来。3 你能在括号里填上合适的小数吗?4 在括号里填上合适的小数,并读一读小数。读作读作 5 将下列各数先按要求改写成用 万 或 亿 作单位的数,再写出...

五年级数学上册第二单元

2014 2015学年度上学期五年级数学第二单元试题。同学们,一个阶段的学习快要结束了,想了解自己的学习情况吗?那就在这里测试一下吧!相信你一定能开动脑筋 认真思考,取得好成绩。一 我会填。1 把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来平行四边形的面积 这个长方形的长等于原平行四边形的 这个长...