第二单元试卷分析。
一、语基部分。
1、字母的大小写对比和顺序排列：
主要是t、f、n的大小写对不上号，排列顺序时，大多数出错，全班只有三四个人全对，主要是方法问题，另外字母歌还得加强训练。2、看拼音写词语：
节奏—杰作咳嗽的嗽写成反文旁，呻吟的吟写成令字旁。总体情况不错。
3、选择正确读音：
错误严重！一般都扣了三分左右，要集体订正。说明多音字要加强训练。4、补充词语解释字：这题正确率较高。5、给加点字选择意思：这题完成很好！6、连句成段：
这题有两种顺序——324651——435162只有少数人错。
二、阅读部分。
一）1、“蚂蚁的方式”“蜘蛛的方式”基本填对。
2、两种修辞手法都是：比喻。很多人搞成了拟人。3、“不仅-——还——”造句，基本正确。
4、用自己的话说说鲁迅先生的话的意思，多数同学说得很好。（二）
1、标点选择有一半人搞错！
2、解释词语：少数同学讲得非常好！但有相当一部分同学不会解释。3、在文中找近义词：大部分同学做得很好，一部分人没有看清楚题目，自己乱写。
4、分层次有不同分法，应该给予肯定。
5、第三自然段的意思，应该抓住“排解矛盾”这个重点。有人看错自。
然段。6、划比喻句、拟人句。有人漏做！一般比喻句容易划对，拟人句难找。
说明对拟人句认识不够，还需要加强训练。
三、作文部分。
1、基本上都抓住了“梦想”这个重点。
2、多数同学都写出了自己的梦想，规划了自己的美好未来。3、有的是写自己梦想产生的原因，有的是写自己梦想实现后的打算即。
对美好未来的畅想。
4、有些同学没有具体内容，不知道这个梦想可以写些什么。少数同学写成了梦，跑题了。
5、这次作文要选取优作进行示范性讲评，少数差生个别指导。精品推。
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