一:基本情况。
本次试卷是检测学生对第二单元基础知识和基本技能测试。出题范围很广,难易程度适中。
二、学生答卷存在问题。
1、在第二题中辨字组词中“甸、和旬”两字失分较多,全班有6人失分,这两个字在平时课堂作业中见到过,也就说失分的同学对课文中的字词掌握的不够熟练。
2、在“小小翻译家”中,都是本单元五篇课文中的词语。让根据意思写词,这题失分的8人,这说明学生在平时课堂上对词的积累少,运用的少,所以教师在这方面应加强训练。
3、在“病句手术室”中,四道小题,可以说比较简,这种类型题平时也训练过很多次。但失分的同学4人,主要是在第三小题,“蓝蓝的天空白云动荡。”很明显是用词不当,但学生只道是“飘荡”都写成了“漂荡”。
从这题看出学生在理解字、词的意思时模糊。教师平时要重点强调字词的理解,让学生学会理解着记忆。积累的少。
4、在“收藏家”中,是本单元的读读背背的内容,是积累的东西,但还有3名同学丢分,原因是没理解,没去积累记忆。教师应重点强调。
5、阅读题(一)课文精彩回放,是“记金华的双龙洞”中的片断,失分的4人,失分原因是对“洞内特点这一题”,在自主学习课文时,我和同学们共同分析了洞内和洞外对比来讲的,重点强调了内洞比外洞大。而且又强调了内容的样子,所以学生都是这样答的:内洞的特点是大,其实本片断重点是景色的描写。
也就是说学生对知识的掌握没有灵活性,不会灵活运用。这方面应加强训练。
二)课外阅读,一共有15分,总体来看比较简单。大部分同学都在12分左右,失分较多的第二小题词语的理解上,丢分原因是:学生积累的字词少,学生理解字词的能力上差,以后在字词上应该多训练学生。
6、习作,本次习作是写美丽的景色,介绍给大家。学生都能够把自己认为景色美丽的地方和大家展示,总体来看,学生能够围绕景色详略得当的介绍出来,语言比较优美。
三、措施;1、平时对学困生加强训练,利用课间辅导学生。
2、加强学生的阅读训练,重点强调让学生学会积累好的词和句子,会学以致用。
3、对写字要严格训练,本次试卷有三名同学生卷面不干净。
五年级语文下册第二单元试卷分析
建安学校刘玉静。一 基本情况。本次试卷是检测学生对第二单元基础知识和基本技能测试。出题范围很广,难易程度适中。二 学生答卷存在问题。1 在第二题中辨字组词中 甸 和旬 两字失分较多,全班有6人失分,这两个字在平时课堂作业中见到过,也就说失分的同学对课文中的字词掌握的不够熟练。2 在 小小翻译家 中,...
五年级语文下册第二单元试卷
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