5 词：一群野马一张破帆一块围巾一股海风
6 词：揪出一个小伙子拍击着海岸顾惜身体举起马灯
7 饰词：窄窄的木桥乱哄哄的人们痛苦地呻吟白茫茫的世界波涛的轰鸣
理解词语的意思是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：(1)根据句子的意思，写词语。(2)联系上下文，理解下面词语的意思。
佳句积累 1.比喻句。
(1)山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
这句话运用比喻的修辞手法，把山洪比作一群受惊的野马，生动形象地写出了洪水的凶猛。
2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
这句话运用比喻的修辞手法，把老汉比作一座山，生动形象地突出了老支书的沉着、坚定的高大形象。
2.拟人句
1)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了洪水的肆虐。
2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了洪水的凶恶。
3.精彩句。
(1)屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这句话运用对比的手法，描写了屋外和屋内的环境，突出地表现了桑娜一家的贫穷以及桑娜的勤劳。
2)她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？
他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”
这句话是对桑娜心理活动的描写，突出地表现了桑娜矛盾的内心活动。
考试热点 1.《桥》一课，比喻拟人句很多，考试时常以仿写的形式考查。
2.《穷人》一课，第 自然段常以课内阅读的形式考查。
3.《在柏林》一课，**的结局出人意料，常以判断或选择的形式考查。
4.第四单元习作，常以材料作文或自命题作文的形式考查。
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第四单元知识小结。一 字词盘点。1.字。1 难读的字。燥 z o 适 sh 雅 y 吻 w n 概 g i 逆 n 超 ch o 缸 g ng 隙 x 掀 xi n 末 m 副 f 钳 qi n 搏 b 较 ji o 腹 f 2 难写的字。醒 左边是 酉 不要少写一横。寿 第四笔是一撇，不要写成竖和...
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