第四单元知识点。
1、会认写。
隆隆四肢躯干斯文盗取惩罚
遭受凶恶宽恕塌方熄灭头顶
传颂功绩杀死花圃花卉花蕾
花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠坚强气急败坏
2、我会写。
翻身劳累劈开缓慢浑浊丈量黑乎乎上升下降
奔流不息汗毛支撑血液茂盛炎帝名曰溺水雨露
人间情景危害严厉奔跑返回衔接悲惨猛兽
敬佩悄悄坚定尖利著名违抗铁环既然狠心
获救滋润筋疲力竭愤愤不平
3、多音字。
shǎo(多少huán(归还)
少还。shào(少女hái(还有)
4、四字词语。
精疲力竭奔流不息精卫填海驱寒取暖。
挽弓搭箭欢歌笑语熊熊大火零零星星。
金光四射腾云驾雾上天入地神机妙算。
各显神通三头六臂神通广大未卜先知。
刀枪不入气急败坏。
5、词语归类。
（1）含有“天地”的四字词语：
开天辟地、天罗地网、 顶天立地、 天寒地冻、 铺天盖地。
（2）形容劳累的词语：精疲力竭、筋疲力尽。
（3）表示生气的四字词语：愤愤不平气急败坏。
（4）含有近义词的词语：欢声笑语察言观色花言巧语甜言蜜语。
（5）aabb类词语：世世代代沸沸扬扬吞吞吐吐摇摇晃晃洋洋洒洒。
6、重点句子。
1）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
2）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
3）他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
6、背诵。1）精卫填海。
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
译文：炎帝的小女儿，名叫夏娃。女娲到东海去游玩，不幸在海里溺水而亡，再也回不来了，于是她化作一只名叫“精卫”的小鸟，常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。
注释：少女：小女儿。
溺：溺水，淹没。
故：因此。湮：填塞。
2） 嫦娥。
唐李商隐。云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
7、课文回顾。
1）《盘古开天地》写了盘古（开天辟地）和（化生万物）的神奇故事，赞美了盘古伟大的（开创精神）和（勇于献身）的美好品质。
2）《精卫填海》选自《山海经·北山经》,写炎帝的小女儿（女娃）到（东海）游玩，溺水淹死而没有返回，因此就成为（精卫鸟）。精卫坚持衔西山的（树枝和石块）,决心用来填平东海。赞美了精卫（不屈不挠、锲而不舍、自强不息） 的精神。
3）《普罗米修斯》以“（无火）— 盗火）——受罚）— 获救）”为主要线索，写了普罗米修斯不惜触犯天规，为人类“盗”取天火，受到了宙斯最严厉的惩罚，但他不向宙斯屈服，最后被大力士（赫拉克勒斯）所救，重新获得了自由。颂扬了普罗米修斯 （不畏**、为民造福、）不惜牺牲自己的伟大精神。
4）《女娲补天》主要写了女娲（补天）的经过，她为了人类的幸福，从各地捡来（五种颜色的石头）熔炼成石浆补天上的大窟窿，接着又斩下一只（大乌龟）的四条腿把天撑起来，并杀死了作恶的（黑龙）,最后把（芦苇）烧成灰堵住了喷涌的洪水。课文表现了女娲的（勇敢坚强），赞美了女娲（不怕危险、甘于牺牲）的精神。
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12 盘古开天地。教学目标 知识与技能 1.正确认读 书写本课的生字 词语。2.正确 流利 有感情地朗读课文，了解盘古开天地的故事内容，体会盘古的献身精神。3.积累课文中优美的词句，并把这个故事讲给同桌听。过程与方法 1.以小组合作的形式交流学习。2.配乐朗读课文，培养学生的想象力。情感态度与价值观...