单元导引：
1、在阅读中学习生字48个，积累词语39个。注意写好上中下结构的字。
2、正确流利地朗读课文，了解课文内容，并尝试各种方法理解词语。诵读古诗一首。
3、结合课文进行选词组词、填空或者仿说句子等的练习。
4、了解世界各地风情，开阔眼界，激发热爱自然的感情，赞美劳动人民的智慧、勤劳和勇敢。
内容综述；威尼斯小艇》通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光；
悉尼歌剧院》介绍了它是澳大利亚悉尼的标志，不仅外型独特、美丽，且内部结构科学；
令人神往的日内瓦》介绍了日内瓦既是世界旅游胜地，也是一个重要的国际舞台；
一座铜像》叙述了比利时小英雄于连发现敌人想要炸毁布鲁塞尔市时，机智地用自己的小便扑灭了导火线，保住了城市。人们称颂他保护了全城，并为他建立了一座铜像的故事。
圣诞老人的故乡》用通俗易懂的语言，为我们讲述了一个故事：圣诞老人的故乡在芬兰的耳朵山上。
21 威尼斯小艇。
一、生字（点击可放大）
二、多音字散sàn（散场）（散播） sǎn（散漫）（松散）泊bó（泊船）（淡泊） pō（湖泊）(血泊)横héng（横贯） hèng（横财）（蛮横）
三、词语理解。
举世闻名：全世界都知道，形容非常著名。
举世闻名：全世界都知道，形容非常著名。
船艄：通常用指船尾。
独木船：又称独木舟，是用一根木头制成的船。
操纵自如：掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。
手忙脚乱：形容遇事慌张，不知如何是好。
祷告：宗教徒向神求保佑。
散场：指演出结束，观众散开离去。
雇定：以一定的报酬预定。
簇拥：许多东西或人挨挨挤挤地拥在一起。
沉寂：表示非常安静；寂静。
残破：残缺破败。
静寂：形容安静到了极点。
近义词举世闻名——闻名遐迩。
手忙脚乱——手足无措。
灵活——灵敏沉寂——寂静。
残破——残缺。
反义词。举世闻名——默默无闻。
手忙脚乱——从容不迫。
轻快——笨重。
灵活——笨拙。
簇拥——分散。
沉寂——喧闹。
残破——完好。
词语辨析沉寂。
静寂。两个词都形容十分安静。“沉寂”表示非常安静；寂静。而“静寂”形容安静到了极点。安静的程度不同，后者形容更为安静。
层次划分第一段（1节）：讲小艇是威尼斯的交通工具。第二段（2-3节）：
讲小艇的样子和坐在舱里舒服的感觉。第三段（4节）：讲船夫驾驶小艇的熟练技术。
第四段（5-6节）：讲小艇载威尼斯的作用。
积累课文好句船夫的驾驶技术特别好。行船的时候，速度极快，来往船只很多，他总能操纵自如，毫不手忙脚乱。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
写出几个表示“安静”意思的词语寂静宁静静谧。
22悉尼歌剧院。
生字，点击**可以放大：
多音字。扇shān（扇风）shàn（蒲扇）（电扇）
相xiāng（相识）（相距）（相中）xiàng（长相）（月相）
兴xìng（高兴）（兴冲冲）xīng（兴办）（兴盛）
词语理解洁白晶莹：形容没有被其他颜色污染，晶莹剔透。
巧夺天工：精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧，多指工艺品。
讲究：注重，力求完美。
别致：新奇，与众不同。
近义词。独特——独有——特有。
别致——特别。
讲究——讲求。
反义词：独特——普通——寻常。
词语辨析独特。
别致。独特”的意思ishi独有的，特殊的。温州港指悉尼歌剧院的外形与众不同，十分特别。
而“别致”的意思是指新奇、与众不同。文中指悉尼歌剧院的造型很新奇，与其他的歌剧院完全不同。两个词语搭配其他词语时，一般各自有各自的方式：
风格独特；形状别致。
层次第一段（1-2）：写了悉尼歌剧院是澳大利亚悉尼的城市标志。第二段（3-4节）:
写了悉尼歌剧院不仅外观漂亮，而且它的内部结构科学、设备讲究。第三段（第5节）：写了设计歌剧院的建筑师，以及歌剧院的兴建与落成。
积累好词：独特美丽洁白晶莹造型别致。
巧夺天工结构科学设备讲究。
整座建筑洁白晶莹，像一瓣一瓣盛开的白莲，又像几叶张开的扇贝，再仔细一看，更像一组要出海远航而扬起的白帆。
23令人神往的日内瓦。
生字（点击可放大）
多音字。间jiān（间距）（车间）
jiàn（间断）（间隙）
词语理解。碧水青山：青色的山，绿色的水，形容秀丽的景色。
绮丽：颜色鲜艳美丽（多用来形容风景）。
贯穿：穿过，连通。
湛蓝：深蓝色（多用来形容天空、湖蓝等）。
白雪皑皑：洁白的积雪银光耀眼。
掩映其间：树叶林密，掩盖住其他东西。文中指公园把别墅掩盖，别墅时隐时现。
追逐嬉戏：形容关系亲密，有说有笑，有打有闹。
漫步：无目的地，悠闲地走动。
近义词。神往——向往绮丽——美丽。
湛蓝——蔚蓝高耸——耸立。
保护——呵护降临——来临。
反义词。幸福——苦难和平——战争。
词语辨析。神往向往。
神往”的意思是心中、内心向往。如“心驰神往”。“向往”的意思是指因羡慕而希望能如愿以偿。
两者的区别在于：“神往”的程度要远远高于“向往”。“神往”更带有一种精神层面的追求和渴望，是人的精神世界的更高的一种理想和憧憬。
层次划分。第一段（1）：介绍了日内瓦是全世界游人神往的地方。
第二段（2）：叙述了日内瓦的景色优美，人与动物和谐共存。
第三段（3）：写了日内瓦也是一个重要的国际舞台。
积累好词句。
描写自然美景：碧水青山风光绮丽。
水色湛蓝白雪皑皑。
湖的形状略像一弯新月，水色湛蓝，犹如翡翠铺成。湖的南岸，高耸的雪峰上，白雪皑皑。沿湖公园密布，一幢幢造型奇特的别墅掩映其间。
24一座铜像。
生字（点击可放大）
多音字。塞sāi（塞子）（木塞）
sè（闭塞）（阻塞）
词语理解。急中生智：在紧急的时候，突然想出解决困难的好办法。
屹立：高耸挺立，比喻人的意志十分坚定不可动摇。
瞻仰：怀着严肃而崇敬的心情看。
隐藏：隐蔽躲藏，不让别人发现。
近义词。调皮——顽皮浓烈——浓厚。
断定——判定隐藏——隐蔽。
屹立——矗立。
急中生智——情急生智。
反义词。调皮——文静浓烈——单薄。
隐藏——暴露急中生智——一筹莫展。
词语辨析。瞻仰**。
瞻仰”是指怀着严肃而崇敬的心情看。文中的小于连是个拯救比利时整个国家和人民的小英雄，去看他的铜像，一定是严肃而又崇敬的。而“**”就是参观，观赏。
积累好词句。
描写人物外貌：卷卷的翘翘的。
小男孩卷卷的头发，翘翘的鼻子，光着身子，正在撒尿，真是又调皮又可爱。
25圣诞老人的故乡。
生字（点击可放大）
多音字。处chǔ（处理）（相处）
chù（到处）（办事处）
词语理解。交界：相连的地区，有共同的边界。
心声：发自内心的声音。
附近：接近，靠近。
打扮：使容貌和衣着好看；装饰。
游览：从容行走**名胜、风景等。
近义词。盼望——渴望附近——接近。
处理——处置游览——游玩。
打扮——装扮。
层次。第一段（1）写了每到圣诞节，圣诞老人会给孩子们送礼物。
第二段（2-4）写了圣诞老人的故乡在芬兰耳朵山。
第三段（5）写了如今的圣诞节，圣诞老人用电脑处理来信，依旧给孩子们送礼物。
积累好词。表示心里想法的：心声心语心愿。
1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.
若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间，总会看清一些事。
用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。
努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4. 岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。
岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。
沪教版 语文三年级上第五单元测验
班级姓名。单项训练 一 组词。4 嚣焰爆脊 器馅瀑瘠 二 圈出正确的读音 3 碧波万顷 q n q n 过山鲫 j j 揣摩 chu i cu i 摩天大厦 xi sh 摇曳 y y 砌合 qi q 三 把词语补充完整 6 不胜不舍而飞。夺目屹立大厦。四 把剧中划线部分换鞋成意思相同的词语。3 1 ...
沪教版语文三年级第五单元练习卷
一 照样子把句子写具体。例 海大极了，一眼望不到边。天上的星星多极了。我的书包真重啊。二 选择适当的关联词填空。一边 一边 如果 就 非但 还 因为 所以 1 秦王不真心换城，我 就把和氏璧完整无缺地带回来。2 秦王想，杀了蔺相如，得不到和氏璧，会弄僵两国的关系，便下令放了蔺相如。3 秦王以为和氏璧...
沪教版三年级语文第五单元小练习
第五单元小练习。班级姓名 一 给带点字注音。伸颈 恳求 悬挂 干涸 喷吐 上下颌 规矩 炫耀 挑战 揣摩 粗糙 潺潺 摇曳 贫瘠 埋葬 轮廓 砌合 倾斜 矗立 摩天大厦 二 写出下列词语的近义词。揣摩 竟然 奥秘 屹立 锐利 显现 三 选词填空。恳求要求请求 1 我们要以一个少先队员的标准 自己。2...