五年级下册第。
五、六单元检测题。
检测内容：《找规律》《分数的基本性质》 检测时间：90分钟
班别姓名评分。
一、选择题：请把正确答案的序号填在括号里（每小题2分，共8分）
1、和分数相等的分数是（ ）
abcd、2、和的最小公分母是（ ）
a、24 b、12c、8d、4
3、分母是9的最简真分数有（ ）个。
a、1b、6c、8d、9
4、工程队修一段路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩下全长的（ ）
abc、 d、
二、判断题：对的打“√”错的打“×”每小题2分，共8分）
2、把一个分数约分后，分数的大小和分数单位都不变。……
3、分数的分子和分母都乘或除以20，分数的大小不变。……
4、比小且比大的分数只有一个。
三、填空题。（每空2分，共50分）
1、分数的分子和分母同时（ ）或（ ）相同的数（ ）分数的大小不变。这是分数的基本性质。
2、分子和分母只有公因数1，这样的分数叫。
3、把几个分母不同的分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做。
5、填出最简分数。
25千克=吨 12分=时 75公顷=平方千米。
6、在里填上“﹥”或“=”
7、在方格中涂色表示。
8、照样子在里填上合适的数。
9、一个最简分数，若分子加上1，约分后得，若分子减去1，约分后得，这个最简分数是（ ）
四、把下面每组分数通分。（12分）
和和和。五、找规律。（共22分）
1、如下图所示：每次框出三个字母，共有多少种不同的框法？
3分）2、小林卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的6块组成了一个图案。在保持组合图案不变的情况下，有多少种不同的贴法？（3分）
3、一张图案纸(如下图)。想撕下相连的2个图案，共有多少种不同的撕法？（3分）
4、下表中一共有50个奇数，黑线框出的5个数之和是115；仔细观察后回答问题。
1）你能发现每次框出的5个数的和与中间数有什么关系吗？（3分）
2）如果框出5个数的和要是255，应该怎么框？（用彩笔先在图中框一框，并在下面用文字说明）（3分）
3）能框出和是200的5个数吗？为什么？（3分）
4）一共可以框出多少个大小不同的和？（4分）
苏教版五年级数学下册第五六单元测试卷
五年级下册第。五 六单元检测题。检测内容 找规律 分数的基本性质 检测时间 90分钟 班别姓名评分。一 选择题 请把正确答案的序号填在括号里 每小题2分，共8分 1 和分数相等的分数是 abcd 2 和的最小公分母是 a 24 b 12c 8d 4 3 分母是9的最简真分数有 个。a 1b 6c 8...
五年级数学第五六单元目录
五年级数学第。五 六单元目录。试题编写人 兰西五小张效民审题人 榆林中心校王佩波。目录1 第五单元分数的加法和减法知识要点 1 5.1 同分母分数加 减法知识要点试题 2 参 4 5.2 异分母分数加 减法知识要点试题 5 参 7 5.3 分数加减混合运算知识要点试题 8 参 9 第五单元测试卷 1...
苏教版五年级数学下册第五单元教案
异分母分数加 减法。主备人 教学目标 1 学生探索并掌握异分母分数的加 减计算方法，能正确地计算简单的异分母分数加 减法，并能用来解决一些简单的实际问题。2 学生进一步体会数学知识之间的内在联系，感受转化思想在解决新的计算问题中的价值，发展数学思考。3 学生在学习活动中进一步体验成功的乐趣。教学重点...