五年级上册语文备课 整本

发布 2024-03-19 07:40:13 阅读 1683

全册教学目标:

1. 认字200个,会写220个,结合“写好字做好人”师生同练字活动,搞好书法教育,写规范字,要求学生能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。

2. 抓好写字教会使用字典、词典学词,加强词语的理解、辨析、积累、运用。能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。主动进行**性学习,在实践中学习、运用语文。

3. 读经典书,让学生在经典诵读中提高文学素养和语言文字的运用能力。默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。

4. 合理利用好语文主题学习丛书,搞好课堂教学的关系。开阔学生视野,提升阅读与习作能力。

本册教材分析:

部编版五年级上册教材的编排方式仍按专题组织教材内容,但专题的角度、内容更加灵活多样。注重引导学生对祖国大自然的关爱,如,激发对花鸟的热爱,热爱祖国,四时景物的动静态美;有的专题是从态度的角度提出的。

1. (1)导语导学,整合单元内容。(2).精读课文与略读课文的整合。(3).单元之间各学习内容的铺垫和照应。

2. 增加了学生阅读指导的文章,注重了对学生的阅读习惯和阅读能力的培养,如:《古人谈读书》、《忆读书》和《我的“长生果”》等课文。

3. 增加了学生阅读指导的文章,注重了对学生的阅读习惯和阅读能力的培养,如:《古人谈读书》、《忆读书》和《我的“长生果”》等课文。

4. 拓展学习资源,加强课内外语文学习的联系本册安排了“资料袋”和“阅读链接”,充分体现了大语文观,体现了在生活中学语文、用语文的思想。

5..对学习困难的学生,采取教师个别指导、同学互助的活动,。一些简单的问题让困难生优先回答,树立他们的自信心,调动他们的积极性。

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