四年级下期语文第五单元测试题。
班别姓名座号得分。
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（5分）
bīn fēn liú chàng hú xiàn zāo tà quán lì
二、请用“——画出括号里的正确音节。（4分）
1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chóng zhòng）见天日。
2、我拨（bō bā）开草一看，原来青草下边藏 (zàng cáng)着满满一层小花。
三、请用“——画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。
2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。
四、比一比，再组词（5分）
径弧珍憾（ ）绊（ ）
经孤诊撼（ ）伴（ ）
五、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。（4+2分）
花（ ）叶茂 （ 然挺立不（ ）向上热泪（ ）眶。
多（ ）多彩手不释（ ）不（ ）思索改天（ ）地。
1、描写人物品质的。
2、描写花木的。
六、选择恰当的关联词填入括号里。（3分）
只有……才因为……所以虽然……但是……
1、安静（ ）是个盲童，（ 她的心中充满着阳光和希望。
2、（ 勤学苦练的人，（ 能到达胜利的巅峰。
3、（ 种子的力量是无限的，（ 它能冲破坚硬的外壳。
七、按要求写句子。（6分）
1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）
2、小小的花儿在草原上。（改为拟人句）
3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）
八、日积月累（3分）
1、人的生命是有限的，可是我要把有限的生命雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于在于 ，而不是也不是在于巴金）
九、学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。请把你的学习收获写下来。（4分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
一）、读《触摸春天》片段，回答问题。
一）安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
1、短文选自课文。
2、写出下列词语的近义词。
竟然惊讶仿佛美丽。
3、“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”句中的“神奇的灵性”指的是。
4、“安静仰起头来张望。”她可能看到了。
5、谈谈对“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”的理解。
6、假如现在安静就在你面前，你还可以用什么方法帮助安静触摸春天？
二）、阅读短文，回答问题。（15分）
小麻雀学飞。
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 ( xíng háng ) 家，到处 ( chǔ chù )打听**有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。
期末考试，小鹰们都 ( dū dōu ) 飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教 ( jiào jiāo ) 得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”
1、从括号内选一个正确的音节划上横线。 （4分）
2、从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“—”2分）
3、麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校” 的原因是什么？目的又是什么？ （3分）
4、“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？（2分）
5、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（3分）
第三部分习作（３０分）
题目：我的好。
要求：1、先把题目补充完整，可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈……
2、写的时候要抓住“好”来进行叙述，可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质，做到重点突出，内容具体语句通顺，标点正确。
3、字数不少于。
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四年级语文下册第五单元检测卷。答题满分95分，书写得分5分，共100分 班别姓名成绩。第一部分基础知识积累与运用。一 拼音写字我最棒。12分 li ch ng h xi n zh n h n z o t b n f n ji n y ng z n c ng sh n ji n d r o zhu z...
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四年级语文第五单元测试题。班级 姓名 成绩 第一部分 基础知识与积累运用。一 看拼音写词语。5分 b o l idi okg ng di np n xu nzh hu 二 给加点字选择正确的读音。4分 几 乎j j 画舫 f ngf ng堤 岸d t 数 不清sh sh 三 把下列词句补充完整。6分...