小学五年级语文试卷五年级语文下册期中检测试卷

发布 2024-03-18 09:35:11 阅读 9300

五年级语文下册期中检测试卷。

五年级语下册期中检测试卷成绩等第。

一、书写工整,卷面整洁。3%二、词句练习。33%1、看拼音,写词语。10%

luǒ lù xuán shū ǎn ě xīng luó qí b

gài uò sì ǎng pān dēng rě rén xǐ ài

2、划出下面一段话中的繁体字,并写出相对应的简体字。4%那位華僑从海外归了,他站在广场上,看着歡樂的人群,用一口標準的乡音说道“夢里我常回到这里!”

3、对对子。3%

暮对()青对()杏花雨对()4、把下面的几个成语补充完整。4%()不()不()(自()(天()地5、选词填空。6%

诚心爱心信心恒心关心耐心。

我们在日常生活中,对自己要有(),做事要有(),学习要有(),与人交往要有(),对有困难的人要去(),向他们奉献自己的()。

如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……因为……所以…… 即使……也……

)全家数我最小,()受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,()是我的过错,外婆()不责骂我。现在奶奶()离开了我们,()我永远忘不了她。

6、用修改符号在原句上修改下面这句句子。2%

通过柏耀平的努力,使542舰全体官兵大部分战士的技术水平都有所提高与增加了。

7、读下面的例句,注意带点的字,然后依照例句,写一句句子。2%

例小芳(大方)大大方方地上台表演。

8、用上恰当的修辞方法,使句子更具体生动。2%瘦西湖的景色真美丽。

三、根据、古诗和自己的阅读理解填空。15%1、从善如流,。良药苦口利于病,。

2、本学期我们学了一些古诗,请你默写你喜欢的一首,。,你喜欢这首诗歌的原因是。

3、有的,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的,几只小蜜蜂就,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。选取自《广玉兰》。

4、同学们,从这册书中我们观赏了的美丽景色;欣赏了的优美的**;了解了的密;认识了(什么样的人);懂得了的道理。

四、短阅读。19%

一)《天游峰的扫路人》片段4%“如今游客多,您老工作挺累吧?”

不累,不累,我每天早晨扫上。傍晚扫下,扫一程,歇一程,再把好好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。

1、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?老人为什么说他“不累,不累”?

2、你从老人身上体会到了对于生活的感悟了吗?请你把自己的感悟写出。

二)雷雨15%

夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地曝(bàpù)晒在阳光脚下。路边的几株柳树,热得无精打采,低垂着枝条。

柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地,“吱”的一声,冒了一道白气,就没影了。

空气闷得人发慌……

热死了,热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。//方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。

“沙沙沙”,一些小沙子平地飞起,撞到窗子的玻璃上,发出声响。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似(sìshì)的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点擦着楼顶,不一会儿就连成了一片,像块大幕布似的遮着天空,并且一点一点地压下,压下……

嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地,她发怒了,用闪亮的宝剑挑。

tiā tiǎ)破了黑幕布。

轰隆隆!”雷似(sìshì)乎也看不惯这闷人的天地,她发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云。

不一会儿,“哒哒哒哒”,豆大的雨点急速地落下了。她敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。

闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头,就雨过天晴了。//

这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树……1、在括号内选择带点字的正确读音。4%2、按要求写近义词或反义词。

2%近义词无精打采()反义词湿润()3、填上恰当的量词。2%

一()白气一()幕布一()云絮一()大雨。

4、下面两个写柳树的句子分别是在什么情景下?2%

1)路边的几株柳树热得无精打采,低垂着枝条。(这是下的柳树)

2)一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。

这是下的柳树)

5、本可按顺序分三段,已用“//在中标出。第二段的段意是3%

6、雨过天晴后的柳树是怎样的呢?请发挥想象把最后一段中的省略号写具体。2%

这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树,五、作。30%

走进、拥抱自然、关注热点、研究题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是堂。这些多姿多彩的堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志;能使心灵得到净化,智能得到开发……

请以“这也是堂”为题,写一篇不少于的。

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