协雄小学2016-2023年下学期。
五年级语文月考试卷（七月份）
第一部分：基础知识（40分）
一、 看拼音，写词语。（8分）
yǔn nuò lóng zhòng dǎn qiè tuī chí
zhī yuán shāng yì shén jī miào suàn
二、辨字组词。（4分）
壁（ ）刑（ ）怯（ ）泰（ ）
璧（ ）荆（ ）法秦（ ）
三、将词语补充完整并任选两个造句（8分）
无（ ）之宝理（ ）气（ ）攻（ ）克。
同心（ ）力抓耳（ ）腮天造地（ ）
四、选词填空。（ 分）
虽然……但是…… 之所以……是因为……
不但……而且…… 如果……就……
1、秦王（ ）不敢进攻赵国赵国武有廉颇，文有蔺相如。
2、（ 网络的作用很大，（ 我们必须正确使用它，才不会误入岐途。
3、（ 你长期坚持体育锻炼，体质（ ）能增强。
诸葛亮（ ）借来了箭，有了水上交战的兵器，（ 挫败了周瑜的暗算。
五、 给下面带点字选择正确的解释（6分）
立：①站 ②建立 ③订立 ④生存 ⑤立刻。
1.赵王立即召集大臣来商议。
2.蔺相如在渑池会上又立了功。
3.诸葛亮立下军令状。
便宜：①价钱低 ②不应得的利益 ③使得到便宜。
4.亲王没有得到便宜。
5.这本书很便宜。
6.这不是便宜他们了吗。
六、按要求写句子（4分）
1.我们要养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。（缩句）
2、《西游记》是我国的四大名著。（修改病句）
3.这是一件多么神奇的事啊！（变为反问句）
4.我和妈妈送爸爸去火车站。（变为“被”字句）
七、日积月累。（7分）
1.歇后语：刘关张桃园三结义。
徐庶进曹营。
2、夏天的天气真是填一歇后语）上午还是艳阳高照，下午就乌云密布呼呼啦啦下起大雨来。
3.古人传递信息的方式有。
4.中国古典四大名著分别是。
5、海内存知己。
第二部分：阅读积累与运用（26分）
一、阅读《将相和》选段，回答问题。（15分）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！
蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如我们俩闹不和会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1、《将相和》中的“将”是指 ，“相”是指 。课文一共写了和个小故事。（5分）
2、在文中的括号内填上合适的关联词。（2分）
3、从文中找出一个反问句，并把它改成陈述句。（2分）
反问句 陈述句
4、想象写话。廉颇来到蔺相如门上请罪时，他们俩的一段对话。（4分）
廉颇说： 蔺相如说：
5、课文中的蔺相如有着的好品质，廉颇有着的好品质 。（2分）
二、课外阅读（11分）
古人的诗文中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而，我更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩下一枝枝光杆的荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（ 没有荷叶，（ 不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊，这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱出雨，对于像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。
风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也会忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特色的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿清香，清爽可口……
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地奉献着。
荷叶是美丽的，最吸引我的是它的心灵美。我爱荷花，我更爱荷叶。
1、给短文加一个合适的题目。（1分）
2、文中的“这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。”写出了荷叶的（ ）和（ ）特点。（2分）
3、在短文的括号里填上恰当的关联词语。（2分）
4、第四自然段末尾的“……表示（ ）1分）
a、表示引文中的省略 b、表示列举的省略 c、表示词语的重复d、表示话语未完。
5、下面句子运用了两种修辞，正确的一组是（ ）2分）
烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
a、比喻夸张 b、夸张拟人c、排比拟人。
6、文章开头和结尾是( )关系。（2分）
7、荷叶有哪些用途呢？你知道吗？（1分）
第三部分：口语交际（4分）
有些人认为小学生应该多看电视，有些人人为小学生应该少看电视。你是怎么看？谈谈你的看法，说出理由。
四、习作。（30分）
有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，左右。
五年级语文下
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