2005－2006学年度第二学期。
这一学期，我担任五年级的语文科的教学。在上级学校的领导下，有计划，有目的，有系统地组织班上的学习，使我班学生明确了学习目的，学习努力，课堂活跃，发言积极，学生之间互相交流学习经验，在“新课标”下，学生用自主，合作，**的学习方式，在本学期中，我班学生的语文素养有了提高，现将本学期的语文科教学总结如下：
一、教学方面。
本期共有八个单元，共32篇课文，内容“加强综合，突出重点，注重语言的感悟。”通过教学，使学生理解课文内容，从文中懂得思想感情。学生懂得一百个生字，认识，会正确，快速的使用工具书，培养学生独立识字能力，学生会简单的记实作文和想象作文，学生的作文水平有了很大的提高，学生会从标点符号，语句，内容等方面修改自己的习作。
加强朗读方面训练，这学期，我班学生的朗读能力有了提高。在字、词、句方面，学生学得较好，全在阅读和作文方面，还须努力，特别是想象作文，写读后感等，学生写得不够好，在期末考试中取得了一定的成绩。
二、渗透思想教育。
在教学过程中，有意地渗透思想教育，使学生受到爱祖国，爱中国共产党，爱社会主义，孝敬父母，关爱他人的思想教育，增强环保意识，我班学生在学习过程中，学会做人的道理，三、转化差生方面。
我班差生有杨华，杨小兰，杨再忠等同学，我针对他们不同特点，因材施教，循循善诱，多鼓励，少批评的原则，教师和班干部共同帮助他们，在期末考试中，成绩都在以上。
四、存在不足。
由于我自身的教学能力有限，教学经验少，学生的基础差等原因，语文科的成缚仍要老师和学生共同努力。
xxx2023年7月12日。
五年级语文科总结
六 注重课内外结合。在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读 水浒传 三国演义 等课外书 通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。其次，重视丰富多彩的语文实践活动。七 所取成绩 在师生的共同努力下，本学期的语文教学取得了一定的成绩。1 圆满完成了开学前所制定的教...
五年级语文科导学案
你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。日期 年月日。课题 19 跨越海峡的生命桥教学目标 1 自主识字。掌握8个会写字。3个会认字。自主积累词语 2 朗读课文。体会找骨髓的困难及对小钱的重要性 3 了解台湾青年捐献骨髓的经过。并能用自己的话复述 4 启迪学生为两岸人民的团结做出贡献。教学重点 ...
五年级语文科导学案
你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。日期 年月日。课题 19 跨越海峡的生命桥教学目标 1 自主识字。掌握8个会写字。3个会认字。自主积累词语 2 朗读课文。体会找骨髓的困难及对小钱的重要性 3 了解台湾青年捐献骨髓的经过。并能用自己的话复述 4 启迪学生为两岸人民的团结做出贡献。教学重点 ...