苏教版五年级语文上册《习作7》教案。
一、了解习作内容，明确习作要求，拓宽写作思路，写出这次习作的初稿。
二、继续完成初稿，赏评佳作，修改誊正。三、习作讲评习作指要：
1、认真读一读我喜欢的一篇课文、有趣的一次实验、冬天、盼春节等作文题目。
2、选一个你喜欢的作文题目，练习写作。
3、也可以自己命题写作文，展示自己的写作才能。
4、把想说的内容写具体，写清楚，要写出自己的真情实感。
过程揭示：一、多题导入，激发兴趣。
1、同学们，今天老师带来了几个有意思的作文题，你们想说读读吗？
2、出示相关作文题目及习作要求。师生共同品读、赏析。
3、看到这些作文题目，我们脑海中不禁浮现出一件件往事，有趣的生活令人回味。
二、确定内容，自主表达。
1、在这些作文题中，你最喜欢哪一个？你为什么喜欢它？
2、选择，确定自己打算写的作文题目。
3、小组讨论，确定作文题目，讨论写作方法，把握作文的重点部分。
4、各小组推荐一名同学在全班说一说自己的作文内容。
5、全班同学进行评议。
三、自由命题，相机辅导。
1、把你想写的作文题目写下来。
2、自拟一个新颖的题目。
四、朗读赏析，交流激励。
1、自读自改。
2、同座互读互改。
3、把自己作文中最满意的地方读给全班同学听，师生共同评议，以肯定、表扬为主，尊重学生的个性体验。
五、展示习作，激发兴趣。
将自己的习作修改好后，可以张贴在班级学习园地里。
六、课堂小结。
由学生总结这次习作的收获。
苏教版语文上册五年级习作7教案
习作7教学目标 1.认真读一读 我喜欢的一篇课文 有趣的一次实验 冬天 盼春节 等作文题目。2.把想说的内容写具体，写清楚，要写出自己的真情实感。教学过程 一 多题导入，激发兴趣。1.同学们，今天老师带来了几个有意思的作文题，你们想读读吗？2.出示相关作文题目及习作要求。师生共同品读 赏析。3.看到...
苏教版小学五年级语文上册《习作7》教案
习作7教学要求 1 选题 或自己命题练习写作，展示自己的写作才能。2 能把想说的内容写具体，写清楚，写出自己的真情实感。教学重难点 1 品味各文题，确定内容 自主表达，具体 清楚地写出自己的真情实感。2 能自主命题，并写出自己的体验或感受。教学时间 2课时。教学过程 一 多题导入，激发兴趣。1 出示...
苏教版五年级语文习作7教案
授课。1月11日星期一。时间。1通过实验，激发孩子的积极性和好奇心，培养孩子的 能力和。教学目标写作。科学意识，让孩子在玩科学 做科学中学科学。2学生能把实验的过程写下来，把过程写生动。3学生在观察和思考的基础上进行体验和感悟，能将自己在做实验的过程中独特的心灵体验和感悟写出来。记一次有趣的科学小实...