习作7教学要求：
1、选题、或自己命题练习写作，展示自己的写作才能。
2、能把想说的内容写具体，写清楚，写出自己的真情实感。
教学重难点：
1、品味各文题，确定内容、自主表达，具体、清楚地写出自己的真情实感。
2、能自主命题，并写出自己的体验或感受。
教学时间：2课时。
教学过程：
一、多题导入，激发兴趣。
1、出示相关作文题目及习作要求。师生共同品读、赏析。
2、同学们，你们看到这些题目会想到哪些往事？
二、确定内容，自主表达。
1．在这些作文题目中，你最喜欢哪一个？为什么？
2．个人选择、确定文题。
3、小组讨论，确定文题，商讨写法，把握重点部分。
三、自由命题，相机辅导。
1、每人把自己想写的作文题目写下来。
2、读一读，说一说。
3、议一议，比一比。
4、最终自拟一个新颖的题目。
四、各自写作，表达体验。
1、学生按照自拟题目，把事件具体、清楚、完整地写下来，写出真情实感。
2、教师巡视、指导。
六、朗读赏析，交流激励。
1、指名读习作。
2、提出修改意见。
3、学生修改。
板书设计习作7
写写自己的体验或感受。
内容具体清楚、写出真情实感、叙事详略得当
苏教版五年级语文上册《习作7》教案
苏教版五年级语文上册 习作7 教案。一 了解习作内容，明确习作要求，拓宽写作思路，写出这次习作的初稿。二 继续完成初稿，赏评佳作，修改誊正。三 习作讲评习作指要 1 认真读一读我喜欢的一篇课文 有趣的一次实验 冬天 盼春节等作文题目。2 选一个你喜欢的作文题目，练习写作。3 也可以自己命题写作文，展...
苏教版语文上册五年级习作7教案
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苏教版小学语文五年级上册习作7教学设计
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