新人教版小学五年级下册语文第五单元目标检测题。
考试范围：5单元时间：90分钟满分：100分）
一、选择题。
1．下列四组注音全部正确的一组是。
a．召（zhāo）集胆怯（qiè） b．水寨（zài） 削（xuē）弱。
c．挑（tiǎo）着一面旗立即（jí） d．调（diào）度筛（shā）酒。
2．下列四组词语全对的一组是。
a．功无不克和氏璧b．请匆自误军令状。
c．籁的一声毡笠儿d．拖男挈女景阳冈。
3．“理直气壮”中的“直”正确的解释是。
a．不弯曲（公正、合理 ） b．使直，把弯的伸开
c．爽快，坦率d．竖，跟“横”相对。
4．诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。句中引号用法正确的是。
a．表示引用别处语句b．表示否定或讽刺
c．表示特定称谓或着重指出部分 d．表示列举的省略。
5．《将相和》中蔺相如是一个（ ）的人。下列四个词语中不够恰当的是。
a．顾全大局 b．机智勇敢 c．神机妙算 d．以国为重。
6． 以下是出自《水浒传》的故事是。
a．三顾茅庐 b．火烧赤壁 c．单骑救主 d．拳打镇关西。
二、填空题。
1．拼音，结合语境把词语写在下面的田字格里。（涂改和书写出格都不得分）。
班长很有nénɡ nài，他经常zhào jí班干部开会，shānɡ yì帮助灾区的事情。大家对救助之事毫不tuī cí，约定一方有难，八方zhī yuán，yǔn nuò一起发动全班为灾区捐款。
2．给下列汉字加个偏旁变成新字，再组词。辟。巨。
3．把下面的成语补充完整。
a同心（ ）力 b无（ ）之宝 c伸头缩d喜不自（ ）
e负（ ）请罪 f神机妙g抓耳挠h战无不（ ）
1）按要求选词语填空（填番号）。
我们可以用（ ）这个成语表示团结一致，共同努力。
攻无不克的近义词是足智多谋的近义词是。
2） 根据语境选词语填空。（填番号）
他知道错怪了别人对自己的好意后，当即决定 。
同学们听到这个消息 ，奔走相告。
4．为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。
失：① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误；疏忽 ④ 改变常态。
1）他失足掉到了河里2）人们见了他都大惊失色。（
3）要是再不下去，你可要坐失良机了。（ 4）你不能把别人的功劳当过失。（
5．日积月累。
孔明借东风徐庶进曹营。
孙猴子的脸梁山泊的军师。
6． 按学过的课文内容填空。
将相和》中“将”指相”指和”是的意思。全文讲了三个小故事，用小标题概括分别是。
将相和》选自作者是汉代著名史学家。
草船借箭”之所以能成功是因为诸葛亮借箭”的成功使
人名）陷害诸葛亮的诡计泡了汤。
本单元中，我们认识了的武松的廉颇，的曹操的孙悟空。（写四字词语）
7． 说说下面各句运用的修辞方法，写在括号里，并按第2句仿写。
1）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命。
2） 大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。
3） 大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。
4） 我们能让眼前的困难吓倒吗？不能，绝对不能。
8．句子。看了《三国演义》这本书，使我长了不少见识。
修改病句：
武松凭借自己过人的胆识和功夫，赤手空拳打死了一只吊睛白额大虫。
缩句： 这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？
改为陈述句：
4）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
仿写： 5）周瑜很聪明。周瑜心胸很狭窄。（用关联词语连成一句话）
6）蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给你看。”（改为转述句）
三、阅读理解。
一）课内阅读。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙是一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1．“蔺相如看这情形”中“这情形”是指。
2．想一想：蔺相如对秦王说“这块璧有点儿小毛病”，这句话中的“小”字能够删掉吗？为什么？
3．从这个“小”字的准确运用，可以看出蔺相如是个的人。
4．这段话是通过描写来表现蔺相如的特点的。
5．读了这段话，你从**能看出蔺相如的机智？又从**看出蔺相如的勇敢？请你用自己的语言简要概括一下。
二）课外阅读。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国**节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
人教版五年级语文下册第五单元
第五单元测试题。班级 姓名 座号 成绩 一 基础知识 40分 一 读拼音，写字词。7分 l idnu sy d j 鼓都 允 鼓 周。二 把词语补充完整。6分 理 气 完 归请罪。心 力 无不无不 三 辨字组词。壁 怯 延 幔 璧 劫 廷 慢 四 在 里填上适当的关联词语。4分 1 秦王 不敢进攻赵...
人教版五年级下册语文第五单元
整合情境教学单元测评模块第五单元中国古典名著。宜昌市伍家岗区实验小学王梅珍。2008 年 5 月 28日。整合情境教学单元测评模块。目标能力。结合短文，理解成语 万事俱备，只欠东风 的意思 理解 诸葛亮神机妙算，我真比不上他！这句话的意思 诸葛亮为什么能借到东风？学习作者的表达方法。测评材料万事俱备...
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