统编版语文五年级下册第四单元检测题。
适用课文:《古诗三首》《军神》《青山处处埋忠骨》《清贫》)
时间:90分钟分值:100分)
班级姓名等级。
一、书写展示台。(3分)
风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。 (此文档由心平如水编写,请勿**。)
二、生字积累吧。(16分)
1.给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来。(4分)
矜持(máo jīn) 绷紧(bēnɡ běnɡ)威吓(xià hè) 晕倒(yūn yùn)
2.读拼音,写汉字。(12分)
cí xiánɡ wshū jì juàn
婆特药恋。duàn liàn zhǎn lìnwò sǔn
新年肥失 三、词语开心岛。(15分)
1.火眼金睛。(5分)
绷( )摩( )遗( )矜( )褂( )
朋( )磨( )遣( )怜( )街( )
2.写出加点字的近义词。(3分)
1)他们满肚子热望在我身上搜出大洋来。
2)国民党士兵猜疑我把钱藏在了**。
3)矜持不苟,舍己为公是每个共产党员应具备的美德。
3.在括号里填上恰当的量词。(3分)
一( )电报一( )之缘一( )大字。
一( )枕巾一( )图画一( )战争。
4.词语解码。(4分)
1)渭城朝雨浥轻尘。
2)五千仞岳上摩天。
四、句子和谐家。(12分)
1.将下面的句子补充完整。(4分)
1)黄沙百战穿金甲。
2唯见长江天际流。
3)渭城朝雨浥轻尘。
4)羌笛何须怨杨柳。
2.按要求,写句子。(4分)
1)例:赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!
不然。2)例:敌人彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。
彼此: 。3.通过外别可以看出人物的内心,请写一写“焦急地等人”的情景。(4分)
五、课文回顾站。(14分)
1.判断下列句子是对人物的什么描写,将序号填在括号里。(4分)
a、动作描写 b、语言描写 c、神态描写 d、心理描写。
1)“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。 (
2)主席用食指按着紧锁的眉头。
3)他像是自我安慰地说道:“…就尊重朝鲜人民的意愿吧。
4)主席仰望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。 (
2.《清贫》开篇阐明观点是共产党员的美德,接着叙述
和两件事,最后又阐明的意义。(4分)
3. 沃克医生的情感变化是由最后沃克医生对***将军肃然起敬。(6分)
统编版五年级语文下册语文园地
四 日积月累。1.齐读 游子吟 师正音。2.出示作者资料 了解诗人孟郊。3.诗题告诉我们什么信息?游子 离家远游的人。吟 诗歌体裁的一种。这里的游子指的是 诗人 4.我们了解了诗人的相关资料,知道诗人仕途失意,颠沛流离,在这种时候,他更觉得亲情可贵,于是,他想起了自己的母亲。母亲在做什么呢?缝衣服 ...
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三 书写提示。1.有没有同学学过书法呢?书法课上老师又是怎么教的呢?引导学生说出自己喜爱的书法家及其字体,指导学生好好写字 认真写字。布置作业 写一幅书法作品。2.参照课文,分析颜真卿书法的特点。颜体这种气质具体表现为 1 庄严正气。2 伟岸饱满,字形有左右外胀的感觉。3 元气充沛,主要表现在用笔和...
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三 书写提示。出示文章 帆 齐读文章,从书写方面说一说你发现了什么。教师点拨总结 用硬笔书写整篇文章,应注意 1 标题和作者要写在醒目的位置,一般居中书写。2 段落要分明。每一个段落开头都要空两格写。3 注意标点符号的位置,点号不能写在一行的开头。4 还要注意书写时字的大小和间距要基本一致。四 日积...