一、字词游乐场。
1. 给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
模样（mú mó） 一幢(dònɡ zhuànɡ) 沮丧(qǔ jǔ) 潜能(qiān qiǎn)
泥泞(nínɡ nìnɡ) 担水(dān dàn) 搅拌(rǎo jiǎo) 喷水(pēn pèn)
2.能都会写。
1）随着新农村建设，农村的面买huàn( )然一新，xī( 水清，dào( )米香。现在的农民一日三cān( )用上了煤气zào( )zhǔ( 饭，住楼房也不再是。
yáo( )远的梦想。
2）经过了一些事后，李明发生了许多变化，和以前简直pàn( )若两人让我感到xiū kuì( 的是还用老眼光看人家，我真想找个地fènɡ( 钻进去。
3.比一比，再组词。
沮（ ）睡（ ）脑（ ）庞（ ）灶（ ）议（ ）遥（ ）
诅（ ）陲（ ）恼（ ）宠（ ）肚（ ）仪（ ）谣（ ）
4.在括号里填上恰当的词语。
）的古道 （ 的土屋 （ 的眼神彩色的（ ）
熟悉的（ ）美妙的（ ）
5.补充词语，并选词填空。
天方（ ）谭成（ ）上千难以置（ ）蹑（ ）蹑脚
欢声（ ）语尽心尽然一新三心（ ）意。
马小跳说杜真子考了全班倒数第一 ，简直是让人（ ）杜真子每次复习都不可能考那么差。
三、句子斗秀场。
1. 佳句积累。
1）朱雀桥边野草花。
2遂令东海变桑田。
3不破楼兰终不还。
. 照样子，写句子。
1）沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令。
像。2）毕竟有人夸我了，尽管它是一个可伶的聋子。
尽管。3）每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的**家，我唯一的听众，轻轻地调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。
四、课文博览厅。
1.《春天的故事》指( )a．春天的好人好事。b．春天迈出的改革开放的步伐。
2.《这儿，原来是一座村庄》，通过一座村庄与的对比，讴歌了以来，我国发生的翻天覆地的变化，这首诗写的是的发展变化。
3. 文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )
a．老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。
b．“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。
c．老人热爱**，她已经完全陶醉于琴声中。
d．老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。
4. 《唯一的听众》有两条线索，一条是一条是 。这个故事告诉人们，
五、阅读瞭望塔。
多亏又看了一眼。
有一回，一位老人对我讲：我年轻时自以了不起。那时我打算写本书，就利用假期出去寻找素材灵感。我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公，我相信可以找到这种人。
一点不错，有一天我找到了这么个地方，那儿到处都是荒凉破落的庄园，衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是，我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了——一个满脸乱胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把椅子上为一小块马苓薯地锄草，在他身后是一间没有油漆的小木棚。
我恨不得立刻就转身回家，坐在打字机前去写我的书。当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯，从另一个角度朝老人望了一眼时，我一下子停住了脚步。原来，从这一边看过去， 我发现老人的椅子边靠着一副残废人的拐杖，老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。
顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人，一下子变成一个百折不挠的英雄了。
从那以后，我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人，轻易下判断和做结论了。
多亏我回头又看了一眼。
1. 联系上下文，选择加点字在词语里意思相同的选项。
2. （1）混日子（ ）a.混合 b.混沌 c.混了半辈子 d.混乱。
2）轻易（ ）a.身轻如燕 b.年轻 c.轻率 d.轻便。
3）多亏（ ）a.亏本 b.幸亏 c.亏空 d.亏待。
. “我”最初看到的锄草老人是什么样的？“我” 认为他是一个什么样的人？
3.当“我”从另一个角度看时，那个老又是什么样子？“我”他的看法有了怎样的变化？（4分）
4.读了短文后，你受到了什么启发？
六、口语交流吧。
生活在今天的时代，大家都体会到了什么叫“突飞猛进”，你体会到了吗？请说说你观察到的变化吧。
参***：一、略。
二、1. mú zhuànɡ jǔ qiān nìnɡ dān jiǎo pēn 2.焕溪稻餐灶煮遥判羞愧缝 3.
示例：儿童一幢楼睡觉边陲脑筋烦恼庞大宠爱灶台肚皮会议仪式 4.泥泞破旧慈祥新城面庞** 5.
夜百信手笑力焕二（天方夜谭难以置信尽心尽力）
三、1. 飞入寻常百姓家暮去朝来淘不住黄沙百战穿金甲 2.提示：符合例句特点，句子通顺即可。
四、 2.昨天今天改革开放深圳 4.“我”的心理、行动变化，老妇人的语言变化无论做什么事情，只要有信心，有毅力，刻苦学习，一定能获得成功。
五、 2. 满脸乱胡须的老人懒惰混日子的人 3.残疾的老人他变成了百折不挠的英雄。 4. 对一个只见过一面或聊上几句的人，不能轻易下判断和做结论。
六、略。七、略。
北师大版五年级语文上册第三单元
北师大版五年级语文上册第三单元 这儿，原来是一座村庄 教案。教学目标 1.教师引导学生理解课文内容。2.学习掌握并会写 灶 庞 焕 等生字。3.引导学生找一找是各种对比的句子，体会这样写的好处，为后面的习作做准备。教学重难点 1.画出重点词语，体会诗人对村庄变化的惊喜 赞叹的情感。2.理解课文中教案...
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五年级上册语文第三单元复习 北师大版
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