第三单元达标测试卷。
时间：120分钟满分：150分。
一、语文积累与综合运用(35分)
1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)
1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)
不但在天。(曹操《龟虽寿》)
松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)]
角声满天秋色里李贺《雁门太守行》)
月下飞天镜李白《渡荆门送别》)
几处早莺争暖树白居易《钱塘湖春行》)
东风不与周郎便杜牧《赤壁》)
故渔者歌曰猿鸣三声泪沾裳。”(郦道元《三峡》)
《与朱元思书》中点明游览路线的一句是。
2)默写王维《使至塞上》的后四句。
2．阅读下面的文字，完成(1)－(4)题。(10分)
清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄着永恒的秘密，山涧里流倘出一条小溪，她在歌、在唤、在吐露心曲：
生活并非安逸，它是思念和希冀。
死亡并非哀歌，它是失望与憔悴。
智者不在言词，其秘密在言词背后藏nì。
伟人不在高位，不屑权位者才配享荣誉。
节选自纪伯伦《小溪，你说什么》)
1)根据拼音写出相应的汉字，或给加点的字注音。(3分)
安逸( )藏nì( 不屑( )
2)文中有错别字的一个词是这个词的正确写法是2分)
3)“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项( )3分)
a．使积水流出去 b．舒散 c．泄露。
4)诗中画线句子运用了___和___的修辞手法。(2分)
3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)－(2)题。(4分)
1)在《红星照耀中国》中，**探求了中国革命发生的背景、发生的原因。他判断由于的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。
2)《红星照耀中国》充满了国际主义精神。而加拿大医生___受这部著作影响，不远万里来到中国，支持中国的革命事业，却不幸在一次战役中因细菌感染而献出了生命。
4．综合性学习。(11分)
2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产**间委员会通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
材料一：【二十四节气】立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
材料二：农耕时代没有现代技术，一切靠天吃饭，农田的耕作播种需要了解天象，**天气气候。于是，我们的先人就发现可以通过观察日月星辰的变化来认识外界自然变化，认识一年中时令、气候、物候等方面的变化规律，慢慢总结出了“二十四节气”。
材料三：不仅古代，在现代“二十四节气”也已融入我们生活的方方面面：清明节气的祭祖活动、冬至的吃饺子等；在农村，二十四节气仍然指导着农民朋友们的农事活动；中医的理论体系要求医生考虑节气，也就是结合天气气候特点和病人的病症来看病，广大老百姓也会按照节气规律来改变作息饮食和养生。
1)根据材料一，郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦……哀转久绝”所描写的景物应该在___和___节气之间。(4分)
2)后两组材料分别从“二十四节气”的两方面来介绍。(4分)
3)以下是征集到的传承“二十四节气”传统文化的措施，其中不合适的一项是( )3分)
a．鼓励种植、销售反节气蔬果。
b．把节气知识收入课本，把节气故事编成民谣。
c．各大报纸设专版宣传节气知识。
d．各个单位定期举行相关节气的知识竞赛。
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
一)(15分)
幸福的香气。
记得小时候一个人偷偷躲着喝汽水，忘记了人间的烦恼，觉得自己是世界上最幸福的人。一直到今天我还记得那时的情景，当我重复地说“这个世界上再也没有比喝汽水更幸福的事了吧”时，心里百感交集，眼泪忍不住就要落下来。
贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常记得盛一碗热腾腾的白饭，浇一匙猪油、一匙酱油，坐在厅门的石阶前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福的香气。
有时候这种幸福不是来自食物。我记得当时我们镇上住了一位卖酱菜的老人，他每天下午的时候都会推着酱菜摊子在村落间穿梭。他沿路摇着一串铃铛，在很远的地方就可以听见清脆的铃声，每次他走到我们家门前的时候，都在夕阳落下之际。
我一听见他的铃声跑出来，就看见他浑身都浴在黄昏柔美的霞光中。那个画面、那串铃声，使我感到一种难言的幸福，像把人心灵深处的美感全唤醒了。
有时幸福来自于自由自在地在田园中徜徉了一个下午。
有时幸福来自于看到萝卜田里留下来做种的萝卜开出一片宝蓝色的花。
有时幸福来自于家里的大狗突然生出一窝颜色都不一样的、毛茸茸的小狗。
生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也有其幸福。在生命里，人人都有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与烦恼，这是人间世界真实的相貌。
从前，我在山间、城市穿梭做报道访问的时候，常常能深刻地感受到这一点。坐在夜市喝米酒配猪头肉的人们，他感受到的幸福往往不逊于坐在大饭店里喝xo的富豪。蹲在寺庙门口喝20元一斤粗茶的农夫，他得到的快乐也不逊于喝几百上千元一斤的昂贵的龙井茶的人。
这个世界原本就是相对的世界，而不是绝对的世界，因此幸福也是相对的，不是绝对的。
由于世界是相对的，使得到处都充满缺憾，充满了无奈与无言的时刻。但也由于世界的相对性，我们不论处在任何景况中，都还有遭遇幸福的可能，能在绝壁之处也见到缝中的阳光。
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20', eqmath': o\\ac(○,11)'}我们幸福的感受不全然是世界所给予的，而是来自我们对外在或内在的价值判断，我们幸福与否，正是由自我的价值观来决定的。
5．通读全文，你认为哪一个选项是本文的主旨( )4分)
a．幸福无处不在，无论什么情况下，每一个人都能感到幸福。
b．物质条件优越，才能体验到幸福。
c．幸福的感受，全然是世界所给予的，我们要细细品味世界，感受幸福。
d．幸福不是相对的，是绝对的。
6．文章第⑧段中加线词语“这一点”指的是什么？(3分)
7．谈谈你对文中画线句子的理解。(4分)
8．你对幸福的感受是怎样的？请以“有时幸福来自于”为开头写两句话，表达自己独特的生活体验。(4分)
有时幸福来自于。
有时幸福来自于。
二)(25分)
那些色彩，刚好温暖青春。
张莹。六月，花红柳绿。小城的清晨，异常清爽。
今天，太阳还没起床，街上却比往日热闹了许多，陆陆续续的人啊、车啊，都奔向一个个写着“高考考点”的地方。
“哈，都穿上我们的新衣服啦！”一群穿着一模一样红色t恤的少年，在轻声地交谈着。彼此看着t恤上五个可爱的字——明天会更好，他们相互举拳示意“加油”。
“老师来了……”不知是谁轻声地说了一句，底下红色的一片刹那间安静了下来。
一位拄着拐杖的年轻男子朝他们走来，同样身着一件红色t恤。
孩子们好奇地围过去，老师的t恤后面竟然也有五个字——我们在一起。“老师……”微弱的，却又是清清楚楚的哽咽，在红色的人群中蔓延开来。
那拄拐杖的男子微笑着，轻轻拍拍紧挨着他的孩子：“没事儿，老师这不是来了吗？放心去吧，老师等着你们！记着哦，我们是风火少年！”
“是，我们一起去追风……”孩子们相继笑了，响亮地和老师应和着。
原来，考试前夕，老师在送生病的学生去医院的路上不小心扭伤了腿。同学们原本想去探望他，可他不但阻止了，还托同事带给孩子们每人一件火红的t恤。
此刻，这片红，艳艳的，像一团火，无畏无惧地热烈着，给孩子们蓬勃的希望，无穷的力量！
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20', eqmath': o\\ac(○,11)'}出考场，一场暴雨不期而至，孩子们正一筹莫展。“看，那里！
”一位同学兴奋地叫道。
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20', eqmath': o\\ac(○,12)'}考点外，几顶黄色遮阳棚内，摆放着五颜六色的花伞——灿灿然，如一朵朵绽放的花儿；欣欣然，似一张张明媚的笑脸。
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20', eqmath': o\\ac(○,13)'}孩子们跑过去，一个接一个地拿着伞，欢呼雀跃。片刻之间，马路两边翠绿的梧桐树下，一朵朵花儿，飘动着，四散开去。
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20', eqmath': o\\ac(○,14)'}翌日，那些青春少年又来了，他们走到黄色的遮阳棚下，放下一把把花伞，冲着遮阳棚里的人清脆地说了声：“谢谢。
”之后，便你说我笑着，再次走向考场，那么洒脱，那么自然。
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20', eqmath': o\\ac(○,15)'}121把伞，是小城二十名爱心志愿者为孩子们买的，他们不过是想给孩子们一点点的鼓励，一点点的方便。现在，盛开过的伞全部返航了，带着一股青春特有的芬芳，带着无人而设突然出现的特殊“考题”的满分答案，带着青春里实实在在的正能量。
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20', eqmath': o\\ac(○,16)'}121把伞啊，一把不少！这金灿灿的遮阳棚，在青春少年里，熠熠生辉啦！
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20', eqmath': o\\ac(○,17)'}终于，完成了自己12年奋斗的答卷。走出考场时，天是蓝的，地是绿的，就连心情，也是明晃晃地透亮着。
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20', eqmath': o\\ac(○,18)'}人群中，分外惹眼的是一位瘦高的“绿色男孩”，他戴着太阳帽，穿着绿色t恤，抱着一台单反相机，穿梭在来往的人群中。他身后有着这样的标示牌：
给青春留下高考的印记(免费拍照)。
部编版语文八年级下册第三单元达标测试卷
第三单元达标测试卷。时间 120分钟满分 120分。一 积累与运用 35分 1 下列词语中加点字读音全部正确的一项是 3分 a 语云 y 垂髫 ti o 遂迷 su 悄怆 chu ng b 俶尔 sh 清冽 li 为坻 ch 椎髻 j c 佁然 y 多髯 r n 一楫 j 翕忽 x d 好逑 qi ...
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部编版八年级上册语文第三单元试卷
时间 90分钟满分 100分。一 积累与运用 24分 1 下列加点字注音 书写无误的一项 2分 a 略无阙处 qu 沿溯阻绝 s 飞漱其间 s b 水皆骠碧 pi o 能与其奇 y 藻荇交横 x ng c 泠泠作响 l ng 互相轩邈 xu n 嘤嘤成韵 y ng d 夕日欲颓 tu 隐天敝日 b ...