一、积累与运用(26分)
1.古诗文默写。(6分)
1凭君传语报平安。
2）草树知春不久归。
3）《逢入京使》中表达对家乡亲人无限眷念的诗句。
4）请写出两句写“月”的诗句。
2. 阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（9分）
江南园林甲天下，苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园林，不仅传承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术，营造出情趣多变、景象万千的艺术fēn围，令人心chí神往。
游客徜徉于苏州园林内，呼吸着清新的空气，聆听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色溶合在一起了。苏州园林设计独特，门窗简朴而富于变化，长廊精美而别有用心，整个园子充盈着浓郁的诗情画意。
1）给加点的字注音，或根据拼音写汉字。（3分）
fēn（ ）围心chí（ 神往聆（ ）听。
2）文中有错别字的一个词是“ ”这个词的正确写法是“ ”2分）
3）“徜徉”的意思是： （2分）
4）选文最后一句有语病，请改正。（2分。
3.请指出下列文字出自哪部名著，并说说这段文字突出了主人公怎样的特点。(3分)
两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。
他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。
1）名著： 《
2）突出主人公的特点。
4.为了帮助同学们深刻理解“幸福”和“感恩”的内涵，语文老师组织以“珍惜幸福，感恩生活”为主题的实践活动，请你参与。(8分)
发表微博】阅读下面的微博，请你再写一条这样的微博。(要求：不少于60字；至少运用一种修辞手法。)(4分)
江春水”昨天发表了一条关于“幸福”的微博，内容如下：
在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在一起，互相依靠着，彼此会意地一笑。
提出建议】阅读下面两则材料，根据影响百姓“幸福感”的诸多因素，从个人和**两个角度就提高百姓“幸福感”各提两条具体建议。(4分)
材料一：中国民生指数课题组日前对全国发展水平不一的24座城市4800多位居民进行了调查。结果显示，在影响中国居民幸福感的19个因素之中，排列在前五位的依次为家庭和谐、健康、子女教育、生活安全和医疗服务。
材料二：某**关于影响百姓幸福感因素的调查结果，见下表所示。
健康经济收入受尊重程度医疗保健住房环境质量。
给个人的建议：
给**的建议：
二、阅读理解(44分)
一）阅读《阿长与《山海经》选段，完成5-9题。（12分）
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。
有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
5.选文第。
一、二段表达了“我”对《山海经》的之情。（1分）
6.用最简洁的一句话概括选文内容。（2分）
7.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，我是怎么想的？（用文中原话来回答）这表现了我当时什么样的一种心理？（3分）
8.阿长买的《山海经》装帧并不精美，印刷质量也很粗拙，但作者为什么说它是自己“最为心爱的宝书”? 3分）
9.请从修辞的角度赏析“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这个句子的好处。（3分）
二）母爱的硬度（17分） 叶浅韵。
①关于母亲的很多故事，我都是从祖母的口中慢慢得知的。长大以后，我甚至忘记了母亲怀抱的味道，回避和拒绝她任何形式的亲近和主动示好，似乎只有和她对抗着、沉默着、屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离。
②母亲很勤快。她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣，如今我都还记忆犹新。
③母亲除了种菜还大搞养殖，圈里养着十多头猪，猪菜的事情分配给她的孩子们，柴火的事情她亲自带领孩子们去山上，在她锋利的斧头下，不一会儿工夫就能满载而归。我总是不能忘记我们以弱小的肩膀背起不堪重负的担子，行走在山路上的情景，母亲巴不得一次就把山背到家里。每当我发出怨言与**，母亲就会骂我偷懒，并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子。
④在母亲的辛劳付出之下，一个家过得红红火火，这让她在家里的地位显得至高无上。
⑤母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的，总是严厉地要求她的每一个孩子。常常是我们在外犯了错回来，劈头就会挨一顿棍棒，等父亲回来也许还会第二次挨打。我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子，那是她的家法。
它们侵略过母亲每一个孩子的身体，一棍棍抽下去，先是白白的一道道的痕迹，后已分不清痕迹间的距离。她永远奉行“棍棒底下出孝子”的理念，遵行“小树不剪不成材”的成长规律。
⑥母亲给我的爱总是很坚硬，她除了不断地要求与责备，就是严厉。她的每一个孩子都是六岁就被送去五里外的学校接受启蒙教育。她喜欢关心考试的结果。
每一次我考得九十分以上，她总是要怀疑我是抄袭别人的，即使那已经是全班最高分。如果偶然考低了，她定会拉着我脏脏的小手，指着我破了的脚尖，责骂我是个贪玩的孩子。
⑦母亲高高地扬着家法，训斥我、恐吓我说：“丫头，你念不好书，就甭想吃饭，甭想整天疯跑，将来我就把你嫁到大山深处去。”那时候的我心里充满了对未来的惶恐。
见祖母一把将我拉进怀里，母亲不高兴地说这孩子要是将来不成气候定是祖母的责任。扔下些伤祖母的话，她一溜烟又到她的地里去侍弄她的白菜黄瓜们了，我想它们看到母亲的温情定是比我们多多了。祖母总是一边抚慰我一边给我讲“一只羊过河十只羊过河”的道理，鼓励我做好领头羊，给弟弟妹妹们做出好榜样。
⑧母亲的四个孩子一个个变成凤凰飞到了梧桐树上，她暴力的教育模式迅速在周围的村庄里推广开来。这时候的母亲再没有举起过手中的棍棒，说话的声音也日渐温柔，甚至偶尔会当面表扬一下我，我在不知所措间眼里装满了泪水，我知道那是一种久违的情愫涌动而出。
⑨我一直不敢把对母亲心底的这种敬畏以恰当的方式表达出来，哪怕是在文字里。从小到大的作文里，一次也没有过关于母爱的记载。对于我的母亲我是羞愧的。
我安然地享受着她的付出，习惯地接过她的给予。总是不敢离她的怀抱很近，怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。于是，我与母亲就习惯了以一种特殊的方式对峙着，直到我有了孩子。
⑩回忆是一场温暖的绽放，多年以后，我才明白正是母亲有硬度的爱，抚平了我内心所有的脆弱，给了我足够的坚强。
10.整体感知全文，用简洁的语言概括“母爱的硬度”体现在哪些事上。（3分）
11.请从修辞的角度，赏析下面的句子。（3分）
“她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。”
12.结合文意，请理解第⑨段画线句子的含义。（3分）
“总是不敢离她的怀抱很近，怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。”
13.结合全文，说说最后一段有什么好处。（4分）
14.读完本文，你是否赞同文中母亲的教育方法？并说明理由。（4分）
三)卖油翁(15分)
人教部编版七年级下册第三单元《老王》教学设计
预习须知。一 文题解读。以 老王 为题，点明了本文的主人公。老王 这一最普通不过的称呼，恰是对老王平凡一生的真实写照。二 作者简介。杨绛 1911 2016 本名杨季康，江苏无锡人，作家 文学翻译家和外国文学研究家，钱锺书夫人。代表作有散文集 干校六记 译作 堂吉诃德 等。知识重点。一 字音词义。攥...
人教部编版七年级上生词听写单
七年级上生词听写单。第一单元。1 朗润 r n 水涨 zh n 嫩绿 n n 宛转 w n 应和 h撑伞 ch n 酝酿 y n ni n 窠巢 k 簑衣 su戴笠 l抖擞 s u 黄晕 y n 嘹亮 li o 胳臂 bei 二 暖和 huo 着落 zhu 一髻儿 j 宽敞 ch n 贮蓄 zh 济...
人教部编版七年级语文上册第三单元检测卷
第三单元检测卷。150分 150分钟 你拿到的试卷满分为150分 其中卷面书写占5分 考试时间为150分钟。一 语文积累与运用 35分 1.默写。10分 1 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 论语 雍也 2 星汉灿烂 若出其里。曹操 观沧海 3 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州。李白 峨眉山月歌 4...