口语交际八。
教学目标】1.将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。
2.学会有条理地讲述，说清人物的特点。
重点难点】学会有条理地讲述，说清人物的特点。
教学准备】多**课件。
课时安排】1课时。
第一课时。一、课题导入。
师：今天我们来学习本单元口语交际的内容，介绍自己喜欢的人物形象。我们在阅读书籍或**影视作品时，常常会被其中的一些人物吸引和感动，这些人或许是英雄，或许是平凡的人，让我们一起来交流。
板书：口语交际——我最喜欢的人物形象。
二、注意事项。
1.先想一想自己在阅读书籍或**影视作品时，哪些人物形象最让你难忘，你最喜欢哪个人物形象，再将最喜欢的人物形象的相关信息搜集整理出来。在整理的时候，注意人物形象的出处、自己喜欢的理由都要罗列出来。
2.在交流时，要说清楚自己喜欢的人物是谁，这个人物出自哪部文学或影视作品，这个人物身上有哪些鲜明的特点，这个特点可以通过一件小事来体现，你最喜欢他的原因是什么。
3.交流时，要认真听别人讲话，不明白的地方要有礼貌地提问。
三、交流总结。
1.小组交流。小组成员轮流请教，相互交流，相互提问，并推荐讲得好的同学到班上交流。
2.教师总结学生交流情况。
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