2019-2020学年第二学期期中测试卷。
六年级道德与法治（1至4课）
满分：100分时间：60分钟）
班级： 姓名得分。
一、填空题。（每空2分，共30分）
1．中华人民共和国公民在一律。
2让彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的。
3．反思是一种活动，是的一种方式。
4．尊重他人既是也是。
5．化石燃料燃烧排放的大量导致。
6．地球是人类美好的大自然是我们的。
7．学会和谐相处、尊重他人的是宽容的。
8．自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境。
二、选择题。（每空2分，共20分）
1．每个人都有自己的尊严和（ ）
a.价值b.想法c.地位。
2．一个宽容的人（ ）
a.必然能够获得成功。
b.更容易受到大家的欢迎。
c.实质上是一种假惺惺的行为。
3．以下会对水资源造成巨大伤害的是（ ）
a.工厂排放未经处理的污水。
b.燃煤电厂排放废气。
c.小明总是没有拧紧关水龙头。
4．国家尊重和保障（ ）
a.财产权b.生命健康权c.人权。
5．以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）
a.人在屋中居，屋在水中游。
b.因地制宜，就地取材。
c.消耗资源，发展经济。
6．以下哪一句是关于反思的名言警句（ ）
a.至今思项羽，不肯过江东。
b.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
c.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
7．一个尊重自己的人（ ）
a.一定是一个成就巨大的人。
b.一定是一个有羞耻心的人。
c.一定是一个社会地位崇高的人。
8.以下哪位古人是宽容的典范（ ）
a.周瑜b.蔺相如c.廉颇。
9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己（ ）
a.纸上谈兵的赵括 b.负荆请罪的廉颇 c.在课桌上刻上“早”字的鲁迅。
10.以下反映了全球变暖问题的是（ ）
a.岛屿正遭受海平面上升的威胁。
b.海洋上大面积的石油泄漏。
c.亚马孙热带雨林遭受破坏。
三、判断题。对的打“√”错的打“×”每小题1分，共10分）
1．有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。
2．礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（
3．尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。
4．地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（
5．反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。
6．见到老师礼貌问好是对老师的尊重。
7．人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。
8．反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。
9．任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。
10．俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。 （
四、连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。（每小题2分，共10分）
2月2日世界地球日。
2月10日世界湿地日。
4月22日世界环境日。
5月31日国际气象节。
6月5日世界无烟日。
五、简答题。（4小题，共30分）
1．只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？（8分）
2．请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。（7分）
3．你认为反思有必要吗？为什么？（7分）
4．人类不尊重自然的危害有哪些？（8分）
参***。一、填空题。（每空2分，共30分）
1．法律平等。
2．宽容重要基础。
3．内心自我完善
4．道德要求法律要求。
5．温室气体全球变暖。
6．家园母亲。
7．不同必修课。
8．和谐相处。
四、选择题。（每空2分，共20分）
1．a.2．b.
3．a.4．c.
5．c.6．b.
7．c.8. b.
9. a.
10. a.
三、判断题。对的打“√”错的打“×”每小题1分，共10分）
1．错。2．对。
3．错。4．错。
5．错。6．对。
7．错。8．错。
9．对。10．错。
四、连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。（每小题2分，共10分）
2月2日世界地球日。
2月10日世界湿地日。
4月22日世界环境日。
5月31日国际气象节。
6月5日世界无烟日。
六、简答题。（4小题，共30分）
1．不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。
2．① 做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。
做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。
3．① 反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的发展。
反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。
反思能够让我们看到自己的缺点和不足，纠正自己的错误，完善自己。
反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
4．人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。
部编版道德与法治六年级下册
六年级道德与法治下册教案 1 学会尊重 教学目标 1.知识目标 在学习和生活中，知道怎样尊重他人。2.能力目标 培养尊重他人的品德，在平时的学习和生活中，自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。3.情感态度价值观目标 尊重他人，自觉遵守道德规范。教学重点 1.知道怎样尊重他人。2.在平时的学习和生活中，自觉...
人教部编版六年级下册道德与法治
课题 第二单元爱护地球共同责任。5.应对自然灾害 1 第一课时。教学目标 了解我国主要的自然灾害及其分布地区，并认识到自然灾害的表现及带来的危害，清楚引起灾害的原因，了解我国近年来发生的重大自然灾害。教学重点 在面对自然灾害时，学会避险自救。教学难点 灾害面前，要有镇定自若的态度和不畏艰险的勇气。课...
部编版道德与法治六年级下册《学会反思》
第3课学会反思。一 教学目标。1.懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健康成长。2 学习从不同的角度反思自己。3 初步掌握收集 整理和运用信息的能力。二 教学重点。懂得反思的意义，养成反思的行为习惯。三 教学难点。学习从不同的角度反思自己。四 教学准备。教师课前制作课件 搜集资料...