时间：90分钟满分：100分。
一、读拼音，写词语。（8分）
chūn lián là ròuzhì zào yuán gù
gǎi shàn jǐng chhūn dǎo kǒng bù
二、在括号里填上适当的词语。（8分）
激动地（ ）徐徐地（ ）静静地（ ）目不转睛地（ ）
鲜艳的（ ）关键的（ ）必胜的（ ）惊心动魄的（ ）
三、按要求写词语。（6分）
1.来自寓言的成语：掩耳盗铃。
2.带“月”字的词语：花好月圆。
形式的词语：丁零丁零。
形式的词语：和和睦睦。
四、选词填空。（5分）
发挥发展发扬发明。
1.王工程师（ ）不怕因难的精神，充分（ ）他的聪明才智，经过研究，终于（ ）一种新的变色涂料。
一……就…… 既然……就…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
2.（ 出教室，他的泪水（ ）大颗大颗地涌出来了。
3.我（ ）很爱我的故乡，（ 为了祖国建设，我还是来到了边疆。
五、写出下面句子的修辞手法。（8分）
1.那些像棉花球似的云，叫积云。
2.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（
3.我端起搪瓷碗。觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
4.敬爱的***啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠射尽瘁的一生。
六、积累运用填空。（8分）
小学是我们人生的启蒙阶段，我们忘不了老师对我们的教诲。当我们贪玩时，老师告诫我们：“一寸光阴一寸金虽然老师的训斥很严厉，但是我们知道化作春泥更护花。
”老师教育我们：“不精不诚正是在老师的谆谆教导下，我们才知道“天行健。
七、口语交际。（5分）
紧张的毕业考试即将结束，六年级的同学都想在假期放松一下，而旅游不乏是一种选择。某旅行社为此也特设了学生假日旅游专线。请以旅行社的名义写一段话，向学生推荐一旅游景点。
八、课内阅读。（9分）
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
1.解释文中划线的句子。（3分）
2.为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同？（3分）
3.读完这个故事，你受到怎样的启示？（3分）
九、课外阅读。（16分）
感恩的习惯。
小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：
“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！
”我问小侄儿：“干嘛送我扎物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：
“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助，都不能忘了说谢谢。
”我说：姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：
“家里人，更不能心安理得。”
小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。
第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？
”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。
我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。
现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我**后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：
原来家庭成员之间的爱，也需要表达。
感恩之习，不仅治我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡日染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成請的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。
后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害盖，敢于举手发言了。
1.从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。（4分）
1）耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受到影响。
2）自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦然。
2.文中面线的句子是说2分）
a．亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不知感恩。
b．亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩。
3.文中写了侄儿向___感思，“我”向和感思。女儿向感思。（3分）
4.文中有一句“我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。”请问“我”为母亲创造了什么快乐？文中哪几句写出了母亲的快乐？请用“__画出来。（4分）
十、作文。（30分）
在离别母校之前，为母校做点事。我们可以写一份倡议书，号召全校同学为美化校园环境、创建文明校园出点力；也可以给学校领导写一份建议书，就学校存在的一些问题提出合理化建议。写作时候注意格式。
部编版六年级语文下册期末测试卷
班级姓名成绩。第一部分识字写字 20分 1.在下面段落中的横线上根据拼音写出汉字，注意把字写美观。9分 北京申办2022年冬季奥运会成功，这是中国体育事业发展史上的一座里程 b i 首都北京获得了 双奥之城 的头 xi n 人们将这份荣 y zhun 化为投身全民健身活动的积极行动。不论是炎炎夏日，...
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时间 90分钟满分 100分。一 读拼音，写词语。8分 ji o sh u m n g nhu pf n lu n p p ng f i tw i k ng n ng ch u 二 下列几组词语中，书写都正确的打 有错误的打 并在横线上改正。8分 1 陈醋搅拌眨眼通霄。2 挪移徘徊剔除僻静。3 王候...
部编统编版六年级语文下册期末测试卷
1 读拼音，写词语。8分 二 按要求填空。6分 1 秉 字用音序查字法先查大写字母 秉烛夜游 中的 秉 字是 的意思。2 幽 字是结构，共有画。可以组词为 3 故 字在字典里有六种解释 意外的事情 原因，缘故 故意，有心，存心 老，旧，过去的 本来，原来 死。无缘无故 中的 故 应选 三 在下面横线...