《守株待兔》课时训练（一）
一、用“√”选出加点字正确的读音。
释放（sì shì）冀求（jì qì）
耕地（gēn gēng）宋代（sòng sòn）
二、读拼音，写生字。
**ǐng ）他项。
dàichzhū
等碰植（ ）
三、用“○”圈出句子中不正确的生字，并改正。
1.在这片沙漠中，那朱挺拔的仙人掌格外显眼。
2.妹妹伸头缩项，小心察看客厅的动静。
3.小刚各科成绩都很好，尤期语文最突出。
四、填空。1.“折颈而死”中“颈”字，用音序法查字典时，应先查___再查___用现代汉语解释，“颈”字的意思是___可以组词。
2.“待”用部首查字法应先查___部，再查___画；“株”用部首查字法，应先查___部，再查___画，读音是待”与“株”都是___结构。
五、课内阅读。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1.解释下列加点的字。
1）兔走触株。
2）因释其耒而守株。
3）冀复得兔。
2.翻译文中画线的句子。
1）兔走触株，折颈而死。
译。2）兔不可复得，而身为宋国笑。
译。3.为什么这个宋国人没有再得到兔子？
六、根据**，选出对应的成语。
掩耳盗铃自相矛盾揠苗助长刻舟求剑。
参***。一、shì jì gēng sòng
二、其颈待触株。
三、1.朱株 2.项颈 3.期其。
四、 jing 脖子长颈鹿。
2.彳六木六 zhū 左右。
五、1.（1）跑 （2）放下 （3）希望。
2.（1）一只兔子跑着撞在了树桩上，折断脖子而死。
2）兔子再没得到，他自己反倒被宋国人嘲笑了。
3.兔子撞树而死只是巧合，这个宋国人却认为必定能再次发生，当然不会再得到兔子。
六、刻舟求剑掩耳盗铃揠苗助长自相矛盾。
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