部编版小学语文三年级上册第七单元测评

发布 2024-03-12 02:50:11 阅读 1316

第七单元测评。

一、看拼音,写词语。(8分)

chì bǎncōnɡ mánbí zi

yú cqiāo jyǎn zòu

ānɡ qínshuǐ dī

二、给加点字选择正确的读音,画“√”3分)

逐渐(zú zhú) 黎明(ní lí) 瞬间(sùn shùn)

红枣(zǎo zhǎo) 测量(cè chè) 凝视(nín níng)

三、判断,对的打“√”错的打“×”3分)

1.“畅”“聪”“馋”这三个字的声母相同。(

2.“雾蒙蒙”中的“蒙”的读音是méng,它还有两个读音是měng和mēnɡ,可分别组词为“蒙古族”“蒙骗”。(

3.“枣”和“刺”的部首相同,都是“”。

四、区别形近字并组词。(6分)

五、按要求写词语。(10分)

1.照样子,写词语。(4分)

圆乎乎。晃来晃去。

2.写出加点词语的近义词。(6分)

1)当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。(

2)每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。(

3)我忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。(

六、按要求完成句子练习。(12分)

1.照样子,把句子写生动。

例:风吹过树叶,树叶发出各种不同的声音。

风翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

雨落下来,打在雨伞上。

2.大自然的声音很美妙。(改成感叹句)

3. 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)

4得把句子补充完整)

七、把古诗补充完整。(4分)

采莲曲。唐]王昌龄。

罗裙裁,芙蓉向脸。

看不见,闻歌。

八、阅读理解。(24分)

1.阅读课内语段,回答问题。(10分)

秋天,枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。

一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……

我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。

是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。

那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……

挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。

后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。

我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!

我恍然大悟:这不是刺猬吗?

1)照样子,写词语。(2分)

例:一举一动(abac式词语。

斑斑驳驳(aabb式词语。

2)“我”为什么称刺猬为“那个东西”?(4分)

3)从文中找出一个比喻句用“__画出来,并在下面的横线上写出这句话把什么比作什么。(4分)

2.阅读短文,回答问题。(14分)

四季童话(节选)

雪花,纷纷扬扬地撒下。撒得很轻柔,很恬(tián)静,很均匀(jūn yún),很有层次。

这是冬哥哥在用雪作画。画白了天,画白了地,画白了高山、树林,画白了小桥、流水、人家……

光是白色多单调哇!冬哥哥想,要是有红的、黄的、绿的、蓝的……五颜六色的雪花,该多好哇!

冬哥哥急得团团转,转响了呼呼的北风,转晕了白白的雪花。雪花也急了,和北风一起敲打着家家户户的门窗,想问问有没有把雪花染红染绿的办法。

别急,别急!小朋友们出来了。他们戴着五颜六色的帽子,穿着色彩斑斓(lán)的衣裳,溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……

哦,真美!冬哥哥说美,是夸这些活泼可爱的小朋友。

小朋友说美,是喜欢冬哥哥撒下的小雪花。

1)冬哥哥用作画。(2分)

2)从短文中找出一个恰当的词语,填在下面的句子中。

以前,人们冬季的餐桌十分只有白菜、萝卜和土豆等几种蔬菜。(3分)

3)对比下面的句子,写一写自己的看法。(5分)

冬天,刮起了呼呼的北风,下起了白白的雪花。北风夹着雪花,敲打着门窗。

冬哥哥急得团团转,转响了呼呼的北风,转晕了白白的雪花。雪花也急了,和北风一起敲打着家家户户的门窗,想问问有没有把雪花染红染绿的办法。

我认为第___段更好。它十分生动。

4)短文结尾表现了冬哥哥对的喜爱之情和小朋友对的喜爱之情。(4分)

九、习作。(30分)

生活中有很多需要解决的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?

你对这些现象或问题有什么想法?从自己发现的现象或问题中选择一个写一写。

参***。一、翅膀匆忙鼻子鱼刺敲击演奏钢琴水滴。

二、zhú lí shùn zǎo cè níng

三、1.× 2.√ 3.×

四、乐器哭声感受热爱猎人错误。

五、1.哗啦啦丁零零跑来跑去走来走去。

2.(1)聚集 (2)畅快 (3)迟缓。

六、1.雨从天空跳下来,在雨伞上跳舞。 2.大自然的声音多么美妙哇! 3.我望着父亲。 4.贝贝高兴又蹦又跳。

七、荷叶一色两边开乱入池中始觉有人来。

八、1.(1)无边无际自由自在口口声声大大方方 (2)当时“我”不知道是什么动物往树上爬,不带有喜欢或者讨厌的情感,所以称刺猬为“那个东西”。 3)秋天,枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。

这句话把红枣比作玛瑙。 2.(1)雪 (2)单调 (3)② 把冬、雪花和北风当作人来写 (4)小朋友冬哥哥。

九、【写作指导】先写清楚自己关注的现象或问题,再把自己的想法写出来。要注意语句通顺,条理清楚。

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