部编本三年级语文上册（19秋教材）
第七单元单元能力提升卷。
大自然的声音、父亲、树林和鸟、带刺的朋友、习作、语文园地）
学校：__班级：__姓名：__得分：__
考试时间：90分钟）
一、比一比，组词语。
朝（）雾（）总（）抖（）猎（）潮（）露（）聪（）科（）惜（）
二、我利用课余时间积累的词语：
描写山的描写水的描写动物的描写植物的。
三、交流平台。
1几位小朋友围绕___展开交流。
2从他们的交流中，我知道他们读书时积累的方法有( )多项选择)a．把描写同类事物的语句分门别类地写下来。b．遇到写得生动的语句，在旁边写感受。
c．把优美的语句当场背诵下来，否则就达不到积累的目的。d．在摘抄内容的右下方注明出处。
四、默写《采莲曲》。
五、课文中“我”知道父亲不是猎人，为什么高兴？
六、用“\”划去加点字错误的读音。
演奏（còu zòu）叽喳（zā zhā）美妙（mào miào）呢喃（lán nán）凝视（ní
ng nín）瞬间（sùn shùn）七、连一连，读一读。
轻轻柔柔的乐曲雄壮的海洋大合唱热闹的山中小曲轻快的**会波澜壮阔的声音。
八、先辨字，再组词。
滴（__场（__鸣（__摘（__扬（__呜（__
九、照样子写拟声词。（每小题限写四个）
1淙淙。2唧哩哩3叽叽喳喳。
十、阅读短文，回答问题。
欢乐的聚会。
一天晚上，小动物们来到小猪家聚会，他们带来了许多礼物。小猴带来了胡萝卜，狐狸带来了葡萄，小狗带来了玉米，小刺（cì）猬（ｗeｉ）带来了蛋糕。小猪也很大方，拿出许多食品招待大家。
他请狐狸吃鱼，请小猴子吃桃子，请小狗吃骨头，请小刺猬吃苹果。
大家一起唱歌、跳舞，过了一个快乐的夜晚。1我知道谁带了什么礼物（连线）。
2小猪请谁吃了什么呢？快来帮它连一连。
3我知道这个夜晚大家为什么高兴。参***】
一、朝向雾气总是抖动猎人。
潮湿露水聪明科学爱惜。
二、千山万水崇山峻岭波光粼粼波涛汹涌鸡飞狗跳上蹿下跳一碧千里桃红柳绿三、1摘抄。
2abd四、采莲曲。
唐）王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
五、因为父亲不是猎人就不会去打鸟，不会伤害小动物。六、còu zā mào lán nín sùn七、轻轻柔柔的——声音。
雄壮的——乐曲热闹的——**会轻快的——山中小曲波澜壮阔的——海洋大合唱。
八、水滴一场鸣叫摘取扬头呜呼。
九、呼呼哗哗隆隆呜呜。
2扑通通哗啦啦轰隆隆叮铃铃。
3滴滴答答乒乒乓乓哗哗啦啦嘻嘻哈哈。
十、1猴子—胡萝卜狐狸—葡萄小狗—玉米刺猬—蛋糕。
2猴子—桃子狐狸—鱼小狗—骨头小刺猬—苹果。
3因为大家在一起有美味的食物，有小伙伴一起唱歌、跳舞，所以大家很高兴。
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