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小学语文三年级上册单元检测题（二）（2018秋）
班级姓名得分。
一、看拼音，写词语。（9分）
当kuang（）风吹着口di（）走过校园，大槐树cu（）状的。
枝叶也跟着跳wu（），鲜yan（）的五星红旗迎风飘yang（）,孩子们走进教师开始了chendu（），王老师却一身运动服，挥动双bi（），开始了一天的锻炼。二、比一比，再组词（8分）
蝴（）壁（）慌（）粗（）湖（）臂（）荒（）组（）三、补充下面的词语，并选择其中一个词语说一句话。(9分)面()耳)眼()手()（头()脑。
)心()胆()(无声()头()发我选择（）：
四、按课文内容或积累知识填空。（14分）
1)在《大青树下的小学》一文中我们知道在西南边疆的一所民族小学，、、阿昌族和德昂族，还有的孩子一起向国旗敬礼；一起、下课；一起跳孔雀舞、、，他们的学习和生活真。
2)《花的学校》的作者是印度诗人、哲学家他出版过《》、等五十多部诗集。
3)故事填空歌声振林樾忽然闭口立。这首诗的题目是《》，作者是清朝诗人。五、按要求写句子。（12分）(1)写出下列句子所使用的修辞手法。
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湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（）
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘。
扬的国旗敬礼。（）
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（）
2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句3)仿照例子扩句。
例：小学生走来。（活泼可爱的）小学生（从开着太阳花的小路上）走来。燕子飞来。（）燕子（）飞来。(4)上课了，校园里顿时一下子安静下来了。（修改病句）
六、口语交际。三年级正在开展“多彩的暑假生活”交流活动，你也参与进来吧。
暑假期间，我印象最深刻的经历是：（5分）
七、阅读。（18分）
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一）课内阅读（9分）
这就是我们（）的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗（状、壮）的（枝、支）干上。凤尾竹的影子，在（）的粉墙上摇晃……。
1)用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(2分)(2)根据课文内容，把文中的括号补充完整。(2分)(3)短文选自课文《》。2分)
短文流露了作者对大青树下的小学的之情，语段结尾的省略号省略了什么内容呢？你能接着再写两句吗？（3分）
二）课外阅读（9分）
伟大的英国物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，上学(时常、常常)给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒(zhànzǎn)起来，去（买、卖）锤子和锯子。
他喜欢自己动脑，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉(dīngdìng)子，四周画着一条条放射形的线条。
外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。
太阳光的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
是谁教你做的呀？”
是我自己想出来的。”小牛顿(自信、自豪)地说。牛顿长大以后，始终保持着富于想象，善于思考，勤于动手的习惯。正是这样，他发现了“万有引力”定律，还取得了许多研究成果。
1、给文章加个合适的题目：。（1分）
2、划去文中括号里不正确的读音或者字。（3分）
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3、牛顿的零花钱一不，二不，只用来。（3分）
4、我们要学习牛顿的什么精神？（2分）
八、习作。（25分）
你最熟悉的小伙伴是谁呢？他有那些特别的地方让你印象深刻呢？选择一两点写一写吧。
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统编版新部编小学语文三年级上册单元检测题 二
小学语文三年级上册单元检测题 二 2018秋 班级姓名得分。一 看拼音，写词语。10分 y n li o f ng sh u p i li m ng l ng y u pi o 二 比一比，再组词 8分 票 紧 残 赠。漂 系 钱 增 三 补充下面的词语，并选择其中一个词语说一句话。12分 秋 气 ...
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小班达一看这种情形，猜知这是件宝贝，于是他便赶紧将那个宝碗揣进怀里，走出了庙门。当他走出庙门，还没等他向山涧的陡崖上攀爬时，顿时他的身子变得轻如鹅毛，好象有什么东西从上边提他似的，忽然向上飘起来。刹那之间，就飘离深涧，飘回他居住的山洞附近。这时，夕阳西下，已经将近黄昏，四野俱静。只听见 那雷吼般的怒...
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本，好样的。美 阿里恩 瓦格纳汤素兰编译。秋末的一天，天冷极了。我因为担任一支幼儿足球队的教练，这天要对球队进行第一次训练。因为天气太冷，孩子们都穿着厚茄克 羊毛衫，手上戴着手套。我让孩子们坐在球场边的木长椅上，首先作一番自我介绍，相互熟悉一下。自我介绍之后，我决定考考孩子们，看他们是不是真的都相互...